1. Repositorio Institucional UAQ
  2. Tesis
  3. Facultad de Ingeniería
  4. Maestría
  5. Maestría en Arquitectura
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.rights.licensehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_ES
dc.contributorMaría Esther Magos Carrilloes_ES
dc.creatorMidory Maythe Liahut Caraveoes_ES
dc.date.accessioned2026-01-15T16:35:21Z-
dc.date.available2026-01-15T16:35:21Z-
dc.date.issued2025-11-11-
dc.identifier.urihttps://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/12496-
dc.descriptionEl presente trabajo aborda la complejidad del diseño arquitectónico desde una perspectiva cognitiva y sistémica, con énfasis en la fase de conceptualización. A partir de una revisión histórica y teórica, se evidencia que el diseño ha transitado de una práctica técnica-constructiva hacia un proceso reflexivo y situado, caracterizado por la toma de decisiones en condiciones de incertidumbre. No obstante, persiste un desfase entre los avances teóricos que reconocen al diseño como fenómeno complejo y las metodologías que aún lo reducen a esquemas lineales centrados en la representación gráfica. En este marco, la investigación identifica la carencia de herramientas específicas que acompañen los procesos mentales del diseñador en la etapa de conceptualización, particularmente la intuición. Se sostiene que esta ausencia genera sobrecarga cognitiva y limita la capacidad de formular decisiones coherentes en las fases iniciales del proyecto. Con base en aportes de la teoría general de sistemas, el pensamiento complejo, la noción de fenómeno arquitectónico y la psicología cognitiva, la tesis propone el diseño de una herramienta cognitiva destinada a guiar los procesos intuitivos durante la conceptualización arquitectónica. Esta herramienta se concibe como un soporte metodológico que no sustituye la creatividad, sino que organiza, estructura y potencia la intuición en diálogo con otras dimensiones del pensamiento proyectual. El objetivo general es generar una herramienta que guíe los procesos intuitivos del diseñador y de esta manera pueda realizar búsquedas y selecciones de información relevantes, provenientes de diversas fuentes, y que permita articularlas en decisiones proyectuales coherentes con el fenómeno arquitectónico. Se plantea la hipótesis de que, al integrar esta herramienta, el diseñador podrá reducir la sobrecarga cognitiva, fortalecer la coherencia del proceso y enriquecer la calidad del proyecto arquitectónico desde sus primeras fases. En conclusión, el trabajo reconoce al diseño arquitectónico como una práctica situada, compleja y cognitiva, y responde al vacío metodológico mediante la propuesta de una herramienta que guíe la intuición proyectual sin sofocarla. Con ello, se busca contribuir tanto a la práctica profesional como a la enseñanza del diseño, ofreciendo un puente entre teoría y praxis.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent1 recurso en línea (304 páginas)es_ES
dc.format.mediumcomputadoraes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Autonoma de Querétaroes_ES
dc.relation.requiresSies_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectIntuiciónes_ES
dc.subjectConceptualizaciónes_ES
dc.subjectToma de decisioneses_ES
dc.subjectProceso de diseñoes_ES
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_ES
dc.titleHerramienta de diseño arquitectónico que guía los procesos intuitivos del diseñadores_ES
dc.typeTesis de maestríaes_ES
dc.creator.tidORCIDes_ES
dc.contributor.tidORCIDes_ES
dc.creator.identificador0009-0007-7672-0564es_ES
dc.contributor.identificador0009-0003-4029-9430es_ES
dc.contributor.roleDirector de tesises_ES
dc.degree.nameMaestría en Arquitecturaes_ES
dc.degree.departmentFacultad de Ingenieríaes_ES
dc.degree.levelMaestríaes_ES
dc.format.supportrecurso en líneaes_ES
dc.matricula.creator327426es_ES
dc.folioIGMAC-327426es_ES
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