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Título:	Percepción de los participantes sobre el programa “Pierde Kilos gana Vida de la Unidad de Medicina Familiar 15 de Querétaro
Autor(es):	Juan Antonio González García
Palabras clave:	Pierde kilos gana vida Percepción Participantes
Área:	MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD
Fecha de publicación :	9-may-2025
Editorial :	Universidad Autónoma de Querétaro
Páginas:	1 recurso en línea (90 páginas)
Folio RI:	MEESN-311697
Facultad:	Facultad de Medicina
Programa académico:	Especialidad en Medicina Familiar
Resumen:	Introducción: En la dieta diaria se incluyen alimentos industrializados y bebidas azucaradas, además la práctica de actividad física es mínima, lo que provoca formas de vida sedentarias, con un gran aumento en la prevalencia de obesidad en México. Durante las últimas tres décadas se ha asociado al aumento de la incidencia de diabetes. De tal manera la prevalencia de diabetes en México dio un aumento del 6.7% en el año 1993 a un 12.9% en el año 2016. Ante este panorama el IMSS desarrolló el programa “Pierde Kilos, gana vida” en el año 2021 con el que se pretende permitirá que los derechohabientes adscritos a UMF, trabajadores de empresas seleccionadas y trabajadores IMSS de 20 y más años de edad, con sobrepeso u obesidad, desarrollen habilidades para tomar decisiones informadas en relación a su alimentación y generen hábitos de vida saludables, mediante una intervención en la que se evalúa su estado de nutrición , se otorga educación nutricional y atención médica, se establece un plan de alimentación. Objetivo: Indagar la percepción de los participantes sobre el programa “Pierde kilos gana vida” en la unidad de medicina familiar No. 15 de Querétaro. Material y métodos: Estudio cualitativo, basado en el método fenomenológico, se realizaron 6 entrevistas estructuradas a participantes del programa pierde kilos gana vida de la Unidad de medicina familiar 15, se utilizó como técnica muestral no probabilística, por conveniencia hasta que se alcanzó la saturación teórica. La recolección de datos se finalizó cuando se llegó a la saturación teórica. Resultados: Se obtuvieron 22 categorías 1) Expectativas previas antes del programa, 2) Motivaciones de los participantes del programa, 3) Sentimiento y emociones antes del programa, 4) Desconfianza ante los programas Institucionales, 5) Percepción del programa, 6) Actitudes antes del programa, 7) Percepción de la atención recibida en el instituto, 8) Aprendizaje obtenido a partir del material, 9) Acceso a la información del programa, 10) Percepción sobre el material del programa, 11) Uso de redes externas al programa, 12) Aspectos para mejorar de la información en el programa 13) Estilos de vida previos al programa 14) Personal en contacto durante el programa 15) Áreas de oportunidad expresadas por los participantes 16) Incumplimiento del programa por parte de los participantes 17) Percepción física de los participantes 18) Atención del programa 19) Percepción de las emociones percibida por los participantes 20) Sentimientos y emociones posterior al término del programa 21) Actitudes posteriores al término del programa 22) Expectativa de los participantes posterior al programa y 89 subcategorías Conclusiones: Se concluye que la que la perspectiva de los participantes fue mixta, siendo está influenciada por diversos factores como el conocimiento previo sobre los objetivos del programa, la accesibilidad a la información, la presentación de la misma ; así como la dinámica y forma en que el personal a cargo otorga esta información.
URI:	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/11779
Aparece en:	Especialidad en Medicina Familiar

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