Hacia un espacio online libre de violencias sexuales: Los varones universitarios como agentes de cambio

Spencer Jesús Castañón Flores

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dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	Hernando Hernández Nava	es_ES
dc.contributor	Hernando Hernández Nava	es_ES
dc.contributor	María Elena Meza de Luna	es_ES
dc.contributor	Daniel Montes Pimentel	es_ES
dc.contributor	Isabella María Esquivel Ventura	es_ES
dc.contributor	Erick Fabián Verdín Tello	es_ES
dc.creator	Spencer Jesús Castañón Flores	es_ES
dc.date	2023-10-10
dc.date.accessioned	2023-11-16T16:14:34Z
dc.date.available	2023-11-16T16:14:34Z
dc.date.issued	2023-10-10
dc.identifier.uri	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/9723
dc.description	El acceso a los dispositivos tecnológicos ha permitido la interconexión de las personas más allá de sus contextos sociotemporales y el surgimiento de comunidades virtuales, no obstante, los espacios online también se han constituido como una dimensión más para perpetuación de la violencia masculina como una forma de dominación, siendo las agresiones sexuales las principales manifestaciones que perciben las mujeres en este ámbito. En los contextos universitarios, las feministas académicas y pertenecientes a la comunidad estudiantil han impulsado instrumentos para atender las situaciones relacionadas con la violencia de género, entre las cuales se contempla también a la violencia digital. Sin embargo, existe poco conocimiento sobre la expresión de esta violencia en específico por algunas de sus características como el anonimato habitual en el ciberespacio. De ese modo, la presente investigación de tipo cualitativo consistió en un acercamiento hacia la violencia sexual digital en la Universidad Autónoma de Querétaro. En tal sentido, se realizó un diagnóstico en modalidad virtual con hombres y con mujeres; estudiantes de licenciatura, a través de la técnica de grupos focales. Así, los resultados de esta aproximación mostraron que los varones universitarios no reconocen a la violencia sexual en entornos digitales como un fenómeno social, motivo por el cual se perciben ajenos a la problemática. Lo que dio pauta para el diseño de una intervención, dirigida hacia la población de hombres universitarios, a fin de involucrarlos con la prevención del fenómeno mediante el dispositivo pedagógico del taller, llevado a cabo también en modalidad virtual. Como resultados de la intervención se destaca que existen diferentes formas de involucramiento de los varones con la prevención de la violencia sexual digital y que los participantes del taller se encontraron en grados distintos de implicación.	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.format.medium	computadora	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Querétaro	es_ES
dc.relation.requires	Si	es_ES
dc.rights	Acceso Abierto	es_ES
dc.subject	Ciencias Sociales	es_ES
dc.subject	Sociología	es_ES
dc.subject	Problemas sociales	es_ES
dc.subject	estudios de género	es_ES
dc.subject	violencia sexual digital	es_ES
dc.subject	masculinidades	es_ES
dc.subject	perspectiva de género	es_ES
dc.subject	ciberespacio	es_ES
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES	es_ES
dc.title	Hacia un espacio online libre de violencias sexuales: Los varones universitarios como agentes de cambio	es_ES
dc.type	Tesis de maestría	es_ES
dc.contributor.tid	ORCID	es_ES
dc.contributor.identificador	https://orcid.org/0000-0003-1486-2894	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.contributor.role	Asesor de tesis	es_ES
dc.contributor.role	Asesor de tesis	es_ES
dc.contributor.role	Asesor de tesis	es_ES
dc.contributor.role	Asesor de tesis	es_ES
dc.contributor.role	Asesor de tesis	es_ES
dc.degree.name	Maestría en Estudios de Género	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Artes	es_ES
dc.degree.level	Maestría	es_ES
dc.format.support	recurso en línea	es_ES
dc.matricula.creator	219684	es_ES
dc.folio	BAMAC-219684	es_ES