El objetivo de la presente investigación fue observar la transferencia positiva y negativa de la lengua materna en el aprendizaje del género lexical del alemán en un grupo de hispano hablantes. Los sustantivos usados en la presente investigación se dividieron en tres categorías, similar en la que en ambas lenguas comparten el mismo género lexical, opuesta, en el que el género lexical del alemán se opone al español (femenino - masculino) y finalmente la categoría de neutro, que existe solamente en alemán.