Descripción:
El juego se asocia en su mayor parte con el aprendizaje y la educación, se dirige
a la totalidad de niño implicando lo corporal, emocional y racional, su esencia está
en el sentir placer, el divertirse y el estar bien consigo mismo.
Actualmente existe una gran controversia acerca de la perspectiva a la cual se
orienta el juego, pero lo que podemos precisar es que dada la naturaleza de esta
actividad y a las características generales del niño en etapa escolar, su ensayo
puede iniciarse en edades tempranas, permitiendo que el niño de alguna manera
aprenda espontánea y placenteramente durante esta faceta en la cual está de por
medio su desarrollo como persona.
Es por es ello que en el presente trabajo se enfatiza en la importancia de esta
actividad como uno de los principales medios que tiene el infante para su
desarrollo armónico, esencialmente en su etapa de formación básica, donde
predomina la mejora de sus capacidades físicas tanto condicionales como
coordinativas