Visualización de los cuerpos platónicos por medio de su destazamiento con ayuda de software de geometría dinámica para los niveles de secundaria, preparatoria y superior

Salvador Lacaba Domínguez

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dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	Víctor Larios Osorio	es_ES
dc.creator	Salvador Lacaba Domínguez	es_ES
dc.date	2010-06
dc.date.accessioned	2017-03-30T15:22:26Z
dc.date.available	2017-03-30T15:22:26Z
dc.date.issued	2010-06
dc.identifier	2246 - RI001783.pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/4924
dc.description	Los cuerpos o sólidos platónicos han sido trascendentales en la historia de la ciencia; y hoy en día se siguen utilizando, por lo que no podemos dejar de presentarlos a las nuevas generaciones. Sin embargo, en la actualidad en las instituciones la geometría presenta una dificultad que se encuentra en todos los niveles de la educación, particularmente por la visualización que tienen que hacer sobre objetos y/o símbolos que éstos representan. Razón por la que es necesario abordar la enseñanza de la geometría desde otras perspectivas y con otras herramientas, especialmente la referente al estudio de los cuerpos geométricos. Usando como herramienta la realización de cortes a los cuerpos por medio de planos en puntos específicos que nos proporcionan la simetría de los polígonos con los que están construidos los poliedros se puede realizar un mejor estudio de dichos poliedros y de esta forma identificar mejor sus propiedades. Una opción para realizar esta labor es con el uso de aplicaciones informáticas (software) dirigidas al estudio de la geometría del espacio de manera dinámica. El software permite ver en la pantalla de la computadora los ¿objetos geométricos¿, como también permite manipularlos sin que éstos pierdan sus propiedades geométricas, ahorrando tiempo al docente; si este quisiera realizar actividades como estas de manera física en el salón de clases.	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Querétaro	es_ES
dc.relation.requires	No	es_ES
dc.rights	Acceso Abierto	es_ES
dc.subject	Didáctica de la geometría	es_ES
dc.subject	Poliedros	es_ES
dc.subject	Destazamiento	es_ES
dc.title	Visualización de los cuerpos platónicos por medio de su destazamiento con ayuda de software de geometría dinámica para los niveles de secundaria, preparatoria y superior	es_ES
dc.type	Tesis de maestría	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Maestría en Didáctica de las Matemáticas y de las Ciencias	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Ingeniería	es_ES
dc.degree.level	Maestría	es_ES