De cuantificador a marcador de intensificación subjetiva, el caso de demasiado

Luis Guillermo Oseguera Pedraza

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dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	Ricardo Maldonado	es_ES
dc.creator	Luis Guillermo Oseguera Pedraza	es_ES
dc.date	2022-02-01
dc.date.accessioned	2022-02-10T13:53:39Z
dc.date.available	2022-02-10T13:53:39Z
dc.date.issued	2022-02-01
dc.identifier	Cuantificación	es_ES
dc.identifier	Intensificación	es_ES
dc.identifier	Subjetivización	es_ES
dc.identifier	Semántica	es_ES
dc.identifier.uri	http://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/3464
dc.description	"El cuantificador escalar demasiado es definido como “en número, cantidad o intensidad excesivo” (ASALE & RAE, s. f.). Así, podemos establecer que demasiado denota la superación de un límite y que esto constituye su significado base. A través de un análisis de corpus escritos y orales mostraremos que este significado coexiste con otros significados subjetivos. Esto ocurre en función de distintos contextos discursivos específicos. Encontramos, por ejemplo, usos de demasiado en los que deja de comparar objetivamente y se usa como un intensificador: A) Me gustas demasiado, DEMASIADO. Adoro estar contigo (Twitter, México). Con base en este tipo de ejemplos que se alejan del uso base, defendemos que demasiado ha cambiado de ser un cuantificador a ser un marcador de intensificación subjetiva, es decir, ha pasado del plano semántico a uno más pragmático y esto es observable diacrónicamente. Realizamos un análisis de 1000 muestras extraídas de 7 corpus (escritos y orales). Apoyados de los resultados de este análisis, propondremos que el cuantificador ha perdido rasgos semánticos básicos, así como su relación con un punto de comparación y que, gracias a ello, sus posibilidades de modificar distintos elementos aumentan (de solo modificar elementos negativos en su uso base, pasa a permitir tanto negativos como positivos en sus usos subjetivos). La disociación del cuantificador con su estructura de base, como punto de comparación (límite) superado, es la característica que más distingue los usos de demasiado, ya que al perderse la comparación “objetiva” entre elemento cuantificado y su punto de referencia (límite o norma) surge una valoración “subjetiva”. Para contrastar esto con la percepción de los hablantes, realizamos una prueba apoyados de los trabajos de Tanenhaus & Carlson (1990) y Gygax (2008). Buscamos evaluar si los hablantes eran sensibles a cuestiones muy puntuales (límite introducido por para, normas sociales, etc.) y lograban distinguir los usos de demasiado. Los resultados son mixtos. No parece haber un diferenciador inequívoco como pensábamos. Finalmente, aportamos los contrastes más consistentes entre los tipos de usos y sumamos el caso de demasiado a una línea de distintos elementos que han pasado por un proceso de subjetivización."	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.relation.requires	No	es_ES
dc.rights	Acceso Abierto	es_ES
dc.subject	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA	es_ES
dc.subject	LINGÜÍSTICA	es_ES
dc.subject	LINGÜÍSTICA SINCRÓNICA	es_ES
dc.title	De cuantificador a marcador de intensificación subjetiva, el caso de demasiado	es_ES
dc.type	Tesis de maestría	es_ES
dc.creator.tid	curp	es_ES
dc.contributor.tid	cvu	es_ES
dc.creator.identificador	OEPL950605HMNSDS07	es_ES
dc.contributor.identificador	0000-0001-8124-7272	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Maestría en Lingüística	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Lenguas y Letras	es_ES
dc.degree.level	Maestría	es_ES