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dc.rights.license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 es_ES
dc.contributor Jacqueline Zapata Martínez es_ES
dc.creator Marisol García Aguilera es_ES
dc.date 2021-06-30
dc.date.accessioned 2021-07-29T13:21:52Z
dc.date.available 2021-07-29T13:21:52Z
dc.date.issued 2021-06-30
dc.identifier.uri http://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/2998
dc.description La singularidad de cada ser humano es inefable, por lo tanto, no hay clasificación, ni parámetro que la contenga y defina, tampoco puede ser nombrada de maneras que apunten a la discriminación. Reconocer la alteridad significa apreciar la singularidad y en ese sentido la differánce. La presente investigación muestra la posibilidad de encuentro con el otro a partir de la ternura que provoca la excepcionalidad descubierta en cada ser. Ser excepcional es ser de otra forma que ser. Particularmente mencionaremos a los jóvenes excepcionales del centro de apoyo y calidad de vida CALI. AC. para narrar sus experiencias de creación poética, de apropiación de sus voces y re-significación de sus cuerpos, como auténticos protagonistas de obras inauditas. Contamos lo acontecido en la obra educativa: taller de expresión corporal, creación literaria, performance y en la edición del florilegio excepcional. es_ES
dc.format Adobe PDF es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.relation.requires No es_ES
dc.rights Acceso Abierto es_ES
dc.subject Excepcional es_ES
dc.subject Differánce es_ES
dc.subject Ternura es_ES
dc.subject Alteridad es_ES
dc.subject Creación es_ES
dc.subject.classification HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA es_ES
dc.title LA CREACIÓN COMO DEVELACIÓN DEL SER EXCEPCIONAL. Acaecer de quienes son de otro modo que ser. es_ES
dc.type Tesis de maestría es_ES
dc.creator.tid CURP es_ES
dc.creator.identificador GAAM841101MGTRGR00 es_ES
dc.contributor.role Director es_ES
dc.degree.name Maestría en Creación Educativa es_ES
dc.degree.department Secretaría Académica es_ES
dc.degree.level Maestría es_ES


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Nombre: RI006043.pdf
Tamaño: 1.505Mb
Formato: PDF
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