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dc.rights.license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 es_ES
dc.contributor Gabriela Ortiz Nieto es_ES
dc.creator Fabiola Esquivel González es_ES
dc.date 2020-02-14
dc.date.accessioned 2020-02-17T15:28:22Z
dc.date.available 2020-02-17T15:28:22Z
dc.date.issued 2020-02-14
dc.identifier.uri http://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/2057
dc.description Más del 5% de la población mundial (466 millones de personas) padece pérdida de audición discapacidad (432 millones de adultos y 34 millones de niños). Se estima que de aquí a 2050 más de 900 millones de personas – una de cada diez – padecerá pérdida de audición. (Salud, 2019) La falta de información publicitaria o propagandista se encuentra en ocasiones limitada por la falta de recursos para la repartición de dicha información o apoyo, a nivel nacional y mundial existen organizaciones encargadas de decretar derechos tanto de salud como de protección de los derechos, la Organización Mundial de la Salud (OMS), La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), se involucran para armar estrategias que ayuden al conocimiento de derechos como de prevención en el tema de salud. En México la educación básica llega a ser precaria en algunas entidades federativas por la falta de apoyos gubernamentales o que simplemente son mal invertidos estos recursos. El dato suena paradójico Un estudio realizado por la BBC menciona que: en los últimos 4 años el gobierno mexicano ha gastado más de 47.500 millones de pesos, unos US$2.400 millones, para mejorar los edificios de sus escuelas. Es la mayor inversión de la historia para el mantenimiento de los planteles que se consiguió con la cotización de bonos de deuda en la Bolsa Mexicana de Valores (BMV). Pero el dinero no es suficiente para mejorar la evaluación del sistema educativo del país. (Najar, 2017) es_ES
dc.format Adobe PDF es_ES
dc.format.extent 1 recurso en línea (47 páginas) es_ES
dc.format.medium computadora es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Autónoma de Querétaro es_ES
dc.relation.requires No es_ES
dc.rights Acceso Abierto es_ES
dc.subject Diseño es_ES
dc.subject Libro es_ES
dc.subject Derecho es_ES
dc.subject.classification HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA es_ES
dc.title Diseño de un Libro Digital con la temática los Derechos de los Niños dirigido a infantes con sordera es_ES
dc.type Tesis de licenciatura es_ES
dc.creator.tid CURP es_ES
dc.creator.identificador EUGF900829MMCSNB03 es_ES
dc.contributor.role Director es_ES
dc.degree.name Licenciatura en Artes Visuales es_ES
dc.degree.department Facultad de Artes es_ES
dc.degree.level Licenciatura es_ES
dc.format.support recurso en línea es_ES
dc.matricula.creator 253338 es_ES
dc.folio BALIN-253338 es_ES


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Tamaño: 356.2Kb
Formato: PDF
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