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dc.rights.license https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 es_ES
dc.contributor Alejandra Martínez Fernández es_ES
dc.creator Isabel Cristina Fajardo Barraza es_ES
dc.date.accessioned 2024-12-06T21:02:46Z
dc.date.available 2024-12-06T21:02:46Z
dc.date.issued 2024-11-29
dc.identifier.uri https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/11291
dc.description Mediante el presente informe tipo tesis se desglosa el proceso metodológico del proyecto de investigación Construcción identitaria y mediación artística en niñas y niños institucionalizados en casa hogar, llevado a cabo con infantes de entre 9 y 12 años de la casa hogar Casa Infantil AMMI I.A.P., en la ciudad de Querétaro, México. Dicha investigación se efectuó desde una intervención artística educativa, enfocada en atenuar la problemática identificada en esta población sobre el inadecuado proceso de individualización y afectación de su desarrollo socioemocional, derivado de su contexto de disfunción familiar y posterior ingreso a centros de asistencia social. La manifestación de los efectos negativos de su institucionalización, caracterizada por baja autoestima, desarraigo, agresividad y depresión, condujo al diseño de la intervención, que fue aplicada en 43 sesiones de trabajo, con una organización secuencial, dividida en tres módulos, cuyas actividades con diversos lenguajes artísticos se dirigieron a favorecer el conocimiento y regulación de sus emociones, el autorreconocimiento, la autoexpresión y el desarrollo de habilidades sociales. Desde la mediación artística se detonó el proceso de integración de su personalidad individual y colectiva, al propiciar, a través de experiencias estéticas, espacios de expresión emocional y creación simbólica que condujeron a modificar la percepción de sí mismos, favoreciendo con ello su proceso de construcción identitaria. es_ES
dc.format pdf es_ES
dc.format.extent 1 recurso en línea (240 páginas) es_ES
dc.format.medium computadora es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Facultad de Artes es_ES
dc.relation.requires No es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.subject Disfunción familiar es_ES
dc.subject Institucionalización, es_ES
dc.subject Inteligencia emocional es_ES
dc.subject Identidad individual y colectiva es_ES
dc.subject Mediación artística es_ES
dc.subject.classification HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA es_ES
dc.title Construcción Identitaria y Mediación Artística en Niñas y Niños Institucionalizados en Casa Hogar es_ES
dc.type Tesis de maestría es_ES
dc.creator.tid ORCID es_ES
dc.contributor.tid ORCID es_ES
dc.creator.identificador 0009-0002-8016-4824 es_ES
dc.contributor.identificador 0000-0003-4042-1670 es_ES
dc.contributor.role Director de tesis es_ES
dc.degree.name Maestría en Arte para la Educación es_ES
dc.degree.department Facultad de Artes es_ES
dc.degree.level Maestría es_ES
dc.format.support recurso en línea es_ES
dc.matricula.creator 312051 es_ES
dc.folio BAMAC-312051 es_ES


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Nombre: BAMAC-312051.pdf
Tamaño: 3.365Mb
Formato: PDF
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