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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_ES
dc.contributorPamela Soledad Jimenez Draguicevices_ES
dc.contributorElvira Silvia Pantoja Ruizes_ES
dc.contributorPablo Alejandro Cabraes_ES
dc.contributorEduardo Núñez Rojases_ES
dc.contributorBenito Cañada Rangeles_ES
dc.creatorJessica Paola Hernández Llamases_ES
dc.date2023-10-28-
dc.date.accessioned2024-01-30T21:05:34Z-
dc.date.available2024-01-30T21:05:34Z-
dc.date.issued2023-10-28-
dc.identifier.urihttps://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/9870-
dc.descriptionLos programas radiales para niños son una oportunidad importante para fomentar la cultura de la palabra oral y la palabra escrita, a la lectura y a los libros, pero también al desarrollo de la imaginación y la creatividad. El INEGI registró en el 2021 3.8 libros leídos al año por mexicano; la UNESCO informó que más de 780 millones de niños sufrieron afectaciones en su educación por el cierre de las escuelas por la COVID-19 (2022), además, en el 2017, la Unicef, comentó que los niños menores de los 18 años de edad, representan uno de cada tres usuarios de internet, y son las generaciones más jóvenes los principales usuarios de los dispositivos electrónicos. A esto se suma la necesidad de más propuestas de radio para niños en Querétaro, que enriquezcan la escena literaria, cultural y educativa para las infancias, con alcance en lo local y a nivel nacional por medio las plataformas de podcast. El programa radial y podcast Pequeños Radio Lectores, conformado por secciones de contenido lúdico y cultural, tiene por objetivo ser un programa de radio y podcast en español de calidad para las infancias y sea un aporte para el fomento a la lectura y a la escritura, estímulo necesario de la imaginación y la creatividad. La hipótesis es que las cápsulas radiofónicas, audiocuentos, y en general, el contenido radial, así como los talleres para las infancias de Pequeños Radio Lectores fomentan el interés por la lectura y estimulan el desarrollo de la escritura en los niños y niñas escuchas, además de estimular la curiosidad por generar sus propios significados del mundo, a partir de la oralidad, la creatividad sonora, el juego de las voces, la palabra y el elemento más importante: la imaginación, lo que propiciará la formación de una comunidad de lectores. Los resultados y la conclusión comprueban que hay interés por parte de los niños y sus familias por el contenido radial y cultural, por los audiocuentos, relatos literarios y por los talleres ofrecidos. El podcast infantil puede generar un aporte e impacto positivo en la educación integral de niñas y niños.es_ES
dc.formatAdobe PDFes_ES
dc.format.extent1 recurso en línea (108 páginas)es_ES
dc.format.mediumcomputadoraes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Autónoma de Querétaroes_ES
dc.relation.requiresNoes_ES
dc.rightsAcceso Abiertoes_ES
dc.subjectHumanidades y Ciencias de la Conductaes_ES
dc.subjectCiencias de las Artes y las Letrases_ES
dc.subjectOtras Especialidades Artísticases_ES
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_ES
dc.titlePequeños Radio Lectores. Proyecto cultural para el fomento a la lectura en la infanciaes_ES
dc.typeTesis de maestríaes_ES
dc.creator.tidCURPes_ES
dc.contributor.tidCURPes_ES
dc.creator.identificadorHELJ911010MASRLS03es_ES
dc.contributor.identificadorJIDP710502MNEMRM01es_ES
dc.contributor.roleDirectores_ES
dc.contributor.roleAsesor de tesises_ES
dc.contributor.roleAsesor de tesises_ES
dc.contributor.roleAsesor de tesises_ES
dc.contributor.roleAsesor de tesis 2es_ES
dc.degree.nameMaestría en Dirección y Gestión de Proyectos Artísticos y Culturaleses_ES
dc.degree.departmentFacultad de Arteses_ES
dc.degree.levelMaestríaes_ES
dc.format.supportrecurso en líneaes_ES
dc.matricula.creator200605es_ES
dc.folioBAMAN-200605es_ES
Aparece en: Maestría en Dirección y Gestión de Proyectos Artísticos y Culturales

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