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Resultados por ítem:
TítuloAutor(es)Fecha de publicación
La falta de concordancia en el español de niños otomíesCruz María Barbarella González Laraoct-2002
La vinculación y el enriquecimiento de la sala de apoyo lingüístico del tecno centro de auto aprendizaje de lenguas de la Facultad de Lenguas y Letras de la Universidad Autónoma de Querétaro con los programas de italianoJ. Luis Rosalío Velázquez Rodríguez2003
Polo inverso e ipseidad: la disolución fáctica del sujeto en salón de belleza de Mario BellatinGisela Saraí Huerta Guerreromar-2014
La transcripción fonética: instrumento de reflexión metalingüística. Sus ventajas en la adquisición de L2/LE y como sistema de escritura globalLuis Miguel Cruz Rubiooct-2012
Círculos de calidad y su aportación a las instituciones educativasAlejandro Contreras Clementefeb-2002
El silencio como revelación del poemaSirac Patricio Calvo Mejíaabr-2011
El devenir de una mirada en la obra de Fabio MorábitoKeila Dinorah Murillo Garcíanov-2015
El cuento de hadas: juegos de reescritura y arquetipos genéricosCarla María Durán Ugalde15-dic-2020
Atmósfera poética en extracción de la piedra de la locura de Alejandra PizarnikArlette Tovar Vázquezfeb-2013
Confluencias fenomenológicas y hermenéuticas en torno a la memoria y el olvido en tres novelas de Patrick Modiano: Primavera de perros (Chien de printemps), En el café de la juventud perdida (Dans le café de la jeunesse perdue) y El horizonte (L'horizon)Ángel García Díaz4-nov-2022