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IFDCC-300565.pdf.jpgEl uso del feedforward y su carga emotiva en los procesos de aprendizaje en la Educación a DistanciaLilia Carolina Rodríguez Galván10-ene-2023
IFDCC-232411.pdf.jpgEnseñanza de la historia mediante herramientas tecnológicas en educación básica.Izmir Rocio Mancillas Castillo10-may-2023
IFDCC-249263.pdf.jpgMetodología para la implementación de Gamificación en Ambientes Virtuales de Enseñanza - Aprendizaje como soporte a la Educación Superior.Yazmín Lisset Medel San Elías8-ago-2023
RI007582.pdf.jpgModelo de evaluación de calidad en la modalidad semipresencial de programas en Educación Superior con base en estándares internacionalesArnoldo Lizárraga Juárez23-nov-2022
RI007516.pdf.jpgAprendizaje invertido y rendimiento académico en educación media superior: el caso de la Unidad Académica Multidisciplinaria Valle HermosoVirginia Nohemi Araguz Lara29-nov-2022
RI007470.pdf.jpgDiseño de un modelo de u-learning para facilitar el aprendizaje en la Benemérita Universidad Autónoma de PueblaMiguel Angel Peña Azpiri1-dic-2022
RI007475.pdf.jpgCreación de un ambiente virtual de Salud y Seguridad en el Trabajo para la inclusión en la vida laboral de egresados de licenciaturaLuis Gabriel Rodríguez Cortés31-dic-2022
IFDCN-290788.pdf.jpgDiseño de un modelo de Aula inversa para estudiantes de licenciatura que cursan la materia Comprensión de lectura de textos en inglés I.José Ramón Jiménez Rivas23-nov-2023
IFDCC-309267.pdf.jpgModelo digital de gestión del conocimiento y DMAIC para la mejora de procesos administrativos en IESFrancisco Antonio Torres Espriúoct-2024
IFDCC-309271.pdf.jpgModelo didáctico basado en mundos virtuales y teorías de motivación para la enseñanza de la materia de Introducción a la ProgramaciónJuan Gabriel López Solórzano20-oct-2024