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Portada	Título	Autor(es)	Fecha de publicación
	Modelo de observatorio colaborativo en línea de la innovación y buenas prácticas en la integración de tecnologías digitales en el proceso enseñanza – aprendizaje para el contexto universitario	Emmanuel Angel Argenis Mondragon Beltran	1-dic-2021
	Caracterización de los procesos cognitivo-matemáticos para la validación matemática en el contexto escolar con ambientes de geometría dinámica	Maria Guadalupe Morales Ramirez	10-mar-2022
	Software Educativo con Estrategias de Aprendizaje para la Mejora de Estudiantes con Problemas de Aprendizaje de la Lecto-escritura	Carlos Andrés Miranda Palma	14-mar-2022
	Intervención educativa con base en el modelo Blended Learning para la inclusión de las TIC en el proceso de enseñanza – aprendizaje de la Universidad de la Sierra Juárez	Florentino Mendez Gijon	3-jun-2021
	Modelo didáctico-tecnológico en el nivel medio superior, modalidad blended-learning de la Universidad Autónoma de Querétaro	Gabriela Xicoténcatl Ramírez	1-jul-2021
	Clasificación de señales mioeléctricas a partir de SVMs para el accionamiento de una prótesis transtibial	Diana Carolina Toledo Pérez	16-jun-2022
	Desarrollo de una metodología utilizando Wavelets, para la mejora de imágenes radiológicas 2D en tonos de grises, que presentan efecto de dispersión	Jose Alfredo Acuña Garcia	11-feb-2022
	Factores adversos a la práctica de la habilidad de hablar en inglés y el uso del aprendizaje móvil basado en el diseño instruccional WisCom	Manuel Antonio Becerra Polanco	13-oct-2021
	Metodología de aprendizaje usando Scratch para mejorar el rendimiento académico de los alumnos de la asignatura de algoritmia	Lizzie Edmea Narvaéz Díaz	14-jun-2021
	implementación de un proceso de diseño de OA centrado en el docente como autor, en el ámbito de la educación superior	Rosa Alejandra Morales Velasco	20-jun-2022