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Resultados por ítem:
TítuloAutor(es)Fecha de publicación
Modelo de intervención con TIC para promover la creación propia de evidencias de aprendizaje en la materia de Introducción a la ProgramaciónLaura Alicia Hernández Moreno27-sep-2024
Estrategia para desarrollar habilidades lingüísticas en inglés mediante asistente de voz.Sara Irish Hernández Ham8-jun-2024
Metodología B-learning de Enseñanza Aplicado a los Docentes de la Universidad de Puebla (UNIPUEBLA) en Apoyo al Rendimiento AcadémicoDavid Villarreal Pacheco15-nov-2024
Estrategia educativa mediada por el software de subtitulación Aegisub para el desarrollo de habilidades lingüísticas en estudiantes de italiano de nivel superiorOlivia Correa Larios25-nov-2024
Modelo digital de gestión del conocimiento y DMAIC para la mejora de procesos administrativos en IESFrancisco Antonio Torres Espriúoct-2024
Desarrollo del pensamiento crítico en un programa co-curricular de divulgación de ciencia y arte para niños y adolescentes mediado por tecnología en el estado de JaliscoMelisa Ladrón de Guevara Jiménez15-nov-2023
Propuesta de un modelo de aula invertida basado en el aprendizaje colaborativo y la interacción social en educación superiorEnrique Arellano Becerril31-dic-2025
Autogestión como estrategia de aprendizaje extracurricular para Probabilidad y Estadística en posgradoLuisa Ramírez Granados3-jun-2025
Alfabetización Integral en la Escuela Normal de Especialización “Dr. Roberto Solís Quiroga” de la Ciudad de México tras la Pandemia por Sars-Cov2Erika Castro Camacho22-ago-2025
Efectos del uso de la tecnología educativa en los aprendizajes de la estadística inferencial en estudiantes de ingenieríaMontserrat Lino González23-feb-2026