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Portada	Título	Autor(es)	Fecha de publicación
	Diseño de un curso de cálculo diferencial basado en el microlearning y un enfoque de múltiples representaciones semióticas	Heli Herrera López	1-sep-2023
	Diseño de un modelo de u-learning para facilitar el aprendizaje en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla	Miguel Angel Peña Azpiri	1-dic-2022
	Creación de un ambiente virtual de Salud y Seguridad en el Trabajo para la inclusión en la vida laboral de egresados de licenciatura	Luis Gabriel Rodríguez Cortés	31-dic-2022
	Aprendizaje invertido y rendimiento académico en educación media superior: el caso de la Unidad Académica Multidisciplinaria Valle Hermoso	Virginia Nohemi Araguz Lara	29-nov-2022
	Incorporación de redes y medios sociales como estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera	Ricardo Ariza Covarrubias	29-nov-2022
	Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico, comunicación y empatía en alumnos de una universidad privada en la Ciudad de México a través del uso storytelling digital como herramienta didáctica	Susana Del Sagrado Corazón García Morales	1-ene-2022
	Diseño de metodología para la creación de programas educativos virtuales para la educación superior orientada a la autodeterminación del aprendizaje	Eduardo Aguirre Caracheo	22-feb-2023
	Metodología para la implementación de Gamificación en Ambientes Virtuales de Enseñanza - Aprendizaje como soporte a la Educación Superior.	Yazmín Lisset Medel San Elías	8-ago-2023
	Aplicación y uso del eBook interactivo para eficientar la capacitación en neuroeducación de los docentes de educación primaria en Durango	Alejandro Díaz Cabriales	15-may-2023
	Enseñanza de la historia mediante herramientas tecnológicas en educación básica.	Izmir Rocio Mancillas Castillo	10-may-2023