Estrategia de educación financiera de jóvenes para la mejor elección de un fondo de ahorro para el retiro

Mario Iván Hernández Ponce

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/6394

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	Luis Rodrigo Valencia Pérez	es_ES
dc.creator	Mario Iván Hernández Ponce	es_ES
dc.date	2015-02	-
dc.date.accessioned	2016-11-08T15:24:54Z	-
dc.date.available	2016-11-08T15:24:54Z	-
dc.date.issued	2015-02	-
dc.identifier	1241 - RI002430.pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/6394	-
dc.description	En la presente tesis se presenta un tema derivado de la preocupación sobre el nivel de educación financiera en los jóvenes. Se hace mención a temas de seguridad social que son importantes para el bienestar de la sociedad. Se definen y se enuncian a las Afores además se menciona el tema de las Siefores haciendo una descripción de ellas. Lo que se busca con esta investigación es conocer el nivel de información que tienen los jóvenes recién egresados y/o jóvenes que tienen su primer empleo con el fin de generar una estrategia de educación financiera que busca crear conciencia de lo importante que es el ahorro para el retiro así como informar sobre este y otros temas relacionados y con esta información se tomen decisiones favorables a cada joven sobre su fondo de ahorro para el retiro. Se llevó a cabo un estudio cuantitativo con una perspectiva transversal en el tiempo con un enfoque descriptivo correlacional, se aplicó una encuesta a cada uno de los 317 jóvenes encuestados. Resultado de las encuestas se presentan gráficos en donde se muestra la situación actual de los jóvenes en referencia a este tema, es relevante hacer notar que se obtuvo como resultado de la encuesta que 4 de cada 10 jóvenes no saben que es la seguridad social o que un tercio de los encuestados no saben a qué afore están afiliados, el cual es un valor muy alto. Se comprobó la hipótesis, la educación financiera influye directamente en la previsión social y en las finanzas personales de los jóvenes. Con esta información se determinó que rubros son particularmente importantes extender a los jóvenes. Se utilizó un modelo de marketing para generar una estrategia para extender la información.	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Querétaro	es_ES
dc.relation.requires	No	es_ES
dc.rights	Acceso Abierto	es_ES
dc.subject	Afore	es_ES
dc.subject	Siefore	es_ES
dc.subject	Educación financiera	es_ES
dc.title	Estrategia de educación financiera de jóvenes para la mejor elección de un fondo de ahorro para el retiro	es_ES
dc.type	Tesis de doctorado	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Maestría en Administración	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Contaduría y Administración	es_ES
dc.degree.level	Maestría	es_ES
Aparece en las colecciones:	Maestría en Administración

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
RI001241.pdf		1.16 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Mostrar el registro sencillo del ítem