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Título:	Comunicación y Trabajo en Equipo en una Institución de Educación Superior
Autor(es):	Salvador Guzmán Molina
Palabras clave:	Ciencias Sociales Ciencias Económicas Actividad económica
Fecha de publicación :	14-dic-2022
Editorial :	Contaduría y Administración
Facultad:	Facultad de Contaduría y Administración
Programa académico:	Maestría en Administración
Resumen:	La modalidad de trabajo virtual o a distancia producto de la pandemia Covid-19, aunada al crecimiento de la Facultad de Artes, dio luz a un problema de poca coordinación y distribución en las tareas del trabajo diario, que anteriormente ya habían notado evaluadores de programas educativos en la institución, atribuyéndolos a mala comunicación. El propósito de este estudio es indagar cuál es la relación que existe entre la comunicación organizacional y los equipos de trabajo en la Facultad de Artes (FA). Para ello, se realizó un estudio no experimental, cuantitativo de correlación entre dos variables medidas con indicadores proxy de percepción; el instrumento consistió en un cuestionario de 32 preguntas de opción múltiple de respuesta única en escala de Likert, que se aplicó de forma anónima a la totalidad de 31 empleados que laboraban en ambos campus durante el periodo estudiado. Las respuestas fueron procesadas utilizando un programa estadístico para determinar el coeficiente de correlación entre ambas variables. Los resultados indican que, si bien la relación entre ambas variables es baja, existen elementos específicos del trabajo en equipo que sí se ven impactados por la comunicación organizacional (como el clima laboral). Estos resultados abonan a la construcción de estrategias de mejora en la FA, pues permitirán determinar metas independientes para las dos variables sin dejar de lado la atención a los elementos específicos en los que se demostró una correlación significativa.
URI:	http://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/4380
Aparece en:	Maestría en Administración

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