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TítuloAutor(es)Fecha de publicación
Diseño de metodología para la creación de programas educativos virtuales para la educación superior orientada a la autodeterminación del aprendizajeEduardo Aguirre Caracheo22-feb-2023
Incorporación de redes y medios sociales como estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjeraRicardo Ariza Covarrubias29-nov-2022
Diseño de un modelo de u-learning para facilitar el aprendizaje en la Benemérita Universidad Autónoma de PueblaMiguel Angel Peña Azpiri1-dic-2022
Creación de un ambiente virtual de Salud y Seguridad en el Trabajo para la inclusión en la vida laboral de egresados de licenciaturaLuis Gabriel Rodríguez Cortés31-dic-2022
Aprendizaje invertido y rendimiento académico en educación media superior: el caso de la Unidad Académica Multidisciplinaria Valle HermosoVirginia Nohemi Araguz Lara29-nov-2022
Enseñanza de la historia mediante herramientas tecnológicas en educación básica.Izmir Rocio Mancillas Castillo10-may-2023
Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico, comunicación y empatía en alumnos de una universidad privada en la Ciudad de México a través del uso storytelling digital como herramienta didácticaSusana Del Sagrado Corazón García Morales1-ene-2022
Metodología para la implementación de Gamificación en Ambientes Virtuales de Enseñanza - Aprendizaje como soporte a la Educación Superior.Yazmín Lisset Medel San Elías8-ago-2023
Aplicación y uso del eBook interactivo para eficientar la capacitación en neuroeducación de los docentes de educación primaria en DurangoAlejandro Díaz Cabriales15-may-2023
Diseño de un curso de cálculo diferencial basado en el microlearning y un enfoque de múltiples representaciones semióticasHeli Herrera López1-sep-2023