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Resultados por ítem:

Título	Autor(es)	Fecha de publicación
Aprendizaje invertido y rendimiento académico en educación media superior: el caso de la Unidad Académica Multidisciplinaria Valle Hermoso	Virginia Nohemi Araguz Lara	29-nov-2022
"Sistema de tutoría virtual para el seguimiento efectivo en la modalidad semiescolarizada. Caso de estudio: Escuela de Bachilleres UAQ"	Yuliana Mancera Ortiz	9-ene-2023
Metodología fundamentada en el aprendizaje adaptativo para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Universidad Autónoma de Querétaro	Verónica López Martínez	1-may-2023
Desarrollo de una propuesta de métrica para evaluar las complejidades en computación cuántica y su equiparable en computación tradicional	Sandra Samara Rosales Alvarado	21-ene-2022
"Desarrollo de un laboratorio de innovación docente como detonador de creación de herramientas digitales en programas de modalidad presencial de licenciatura en el Universitario Cristóbal Colón. "	Virginia Domínguez Rodríguez	22-sep-2022
Búsqueda uniagente en presenecia de bloqueos	Gustavo Alonso Hernández Guzmán	1-ene-2001
Caracterización de los procesos cognitivo-matemáticos para la validación matemática en el contexto escolar con ambientes de geometría dinámica	Guadalupe Morales Ramírez	10-mar-2022
Diseño de estrategias didácticas utilizando la modalidad blended learning como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje del área económico-administrativo del Instituto Tecnológico Superior de Rioverde, S.L.P.	Perla Del Refugio Escamilla Martínez	10-dic-2022
Algoritmos de Ruteo en Superficies de Embaldosados Rectilíneos	Fidel González Gutiérrez	31-ene-2023
Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico, comunicación y empatía en alumnos de una universidad privada en la Ciudad de México a través del uso storytelling digital como herramienta didáctica	Susana Del Sagrado Corazón García Morales	1-ene-2022