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Facultad de Lenguas y Letras
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Título
Autor(es)
Fecha de publicación
La adquisición de las vocales francesas [e], [¿], [¿] por universitarios mexicanos
Saskia Van Amerongen
nov-2015
Análisis de la estructura del relato como guía a partir de los niveles de reflexión y evaluación durante el proceso de lectura
Judith Gonzalez Zuñiga
jul-2015
Una propuesta educativa, crítico-dialógica, en ¿La semana de colores¿ y `La culpa es de los Tlaxcaltecas¿ de Elena Garro
Mariana Leon Contreras
jun-2015
Quedar versus quedarse. Más allá de la permanencia
Ana Gabriela Gonzalez Martinez
abr-2015
Dialectología del zapoteco del istmo
Pedro David Cardona Fuentes
13-ene-2020
El cuento de hadas: juegos de reescritura y arquetipos genéricos
Carla María Durán Ugalde
15-dic-2020
Entre verbos plenos y verbos ligeros: los casos de agarrar, tomar y coger
Julieta Castellanos Armenta
9-dic-2019
Desarrollo de estrategias argumentativas en el nivel Medio Superior a través de un programa de intervención.
Karina Paola Garcia Mejia
1-ene-2020
Acento léxico y reducción vocálica estudio contrastado entre inglés y español
Maria Cecilia Muñoz Pacheco
19-dic-2019
Adquisición de sufijos derivativos en L2
Ana Abigahil Flores Hernandez
1-dic-2019
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Autor(es)
2
Adriana Medellín Gómez
2
Ana Ruth Sánchez Barrera
2
Andrea Amaya Arzaga
2
Aymeé Almeida Victorero
2
Brenda Vargas Vega
2
Carolina Castillo Hernández
2
Eduardo Alcocer Rodríguez
2
Griselda Elizabeth Mendoza Estrada
2
Jennifer Tovar González
2
Julieta Castellanos Armenta
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Director / colaboradores
13
Gerardo Argüelles Fernández
13
Luisa Josefina Alarcón Neve
12
Ignacio Rodríguez Sánchez
12
Ricardo Maldonado Soto
10
Eva Patricia Velázquez Upegui
9
Adelina Velázquez Herrera
9
Valeria A. Belloro
7
Karina Hess Zimmermann
6
Araceli Rodríguez López
6
Carmen Dolores Carrillo Juárez
.
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Fecha de publicación
86
2020 - 2023
99
2010 - 2019
20
2002 - 2009