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TítuloAutor(es)Fecha de publicación
Los recursos tecnológicos y el trabajo colaborativo como medios pedagógicos para favorecer la producción escrita, a partir de textos periodísticos breves en francés lengua extranjera: propuestas y experimentación de actividades pedagógicas en un contexto universitario mexicanoDorian Díaz Barberenasep-2013
Observaciones sobre la estructura argumental preferida en un corpus de discursos narrativos infantilesCarolina Castillo Hernándezjul-2014
Integración de la cultura en la clase de francés lengua extranjera a través de tres cortometrajes en Paris, je t¿aime: ¿Loin du 16e¿, ¿Porte de Choisy¿ y ¿Place des Fêtes¿. Análisis de representaciones sociales y propuestas pedagógicas para estudiantes mexicanos universitariosDalia Aranda Cedillomar-2012
Crecimiento léxico en niños de habla española en una tarea de recuentoAndrea Chávez Lujánoct-2012
El silencio como revelación del poemaSirac Patricio Calvo Mejíaabr-2011
Ficcionalización irónica de la frontera, en instrucciones para cruzar la frontera, de Luis Humberto CrosthwaiteJosé Cupertino Ramírez Zúñiganov-2012
La enunciación polifónica en la canción de nosotros: umbral de la poética galeanaYolanda Sánchez Alvaradofeb-2010
Relaciones anafóricas en el discurso narrativo de preadolescentes y adolescentesMa. Del Carmen Guadalupe Guzmán Molinaago-2010
Propuesta Metodológica para la elaboración de pruebas de decisión léxica de vocabulario académico especializadoAdriana Medellín Gómezmay-2012
Concordancia de género en niños hispanohablantes con y sin trastorno del lenguajeAna Rosa Rodríguez Patlánnov-2011