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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
RI004863.pdf.jpg20-ene-2020Eurídice Deyanira Rangel MartínezLicenciaturaEfecto del entrenamiento moderado e incrementado sobre la fosforilación de CREB glial en el hipocampo dorsal.
RI005026.pdf.jpg20-feb-2020María Guadalupe Rubio PiñaLicenciaturaEducación vial: la herramienta generadora de un aprendizaje significativo, hacia una perspectiva social
RI005468.pdf.jpg1-dic-2020Pamela Saldivar Leaños; Alejandra Santillan YañezLicenciaturaFactores que influyen en el riesgo de deserción escolar en la educación media superior: una intervención desde la psicología clínica
RI005082.pdf.jpg10-ene-2020Luis David Soriano HerreraLicenciaturaEfectos subjetivos en niñas y niños de los cuales un miembro de su familia fue desaparecido
RI005340.pdf.jpg1-jul-2020María De Los Ángeles Zurita MuñozLicenciaturaMadres de niños/as con hipoacusia o sordera: (re)construyendo en el día a día
RI005375.pdf.jpg17-sep-2020Irving Said Vázquez HuertaLicenciaturaExpectativas de inclusión laboral de jóvenes estudiantes de escuelas técnicas del nivel medio superior dentro del sector automotriz del estado de querétaro, méxico.
RI005237.pdf.jpg20-jul-2020Juana Karina Cárdenas Luna; María Elena Guerrero GutiérrezLicenciaturaEstimulación temprana y el rol de la familia: binomio fundamental para la atención temprana en el desarrollo de niños con factores discapacitantes y de alto riesgo
RI005617.pdf.jpg27-oct-2020Daniela Olvera SánchezLicenciaturaConfiguraciones docentes, dificultades y soluciones en la práctica profesional
PSLIN-212046.pdf.jpg1-jul-2020María Elena Guerrero Gutiérrez; Juana Karina Cárdenas LunaLicenciatura"Estimulación temprana y el rol de la familia: binomio fundamental para la atención temprana en el desarrollo de niños con factores discapacitantes y de alto riesgo".