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RI005398.pdf.jpg24-sep-2020Agustín Otero TrejoCurriculum y campo laboral del psicólogo clínico de la Universidad Autónoma de Querétaro
RI007151.pdf.jpg22-feb-2023Felipe De Jesús Santiago FloresLa interdisciplinariedad a través de la modelación matemática en telesecundaria
RI004940.pdf.jpg25-ene-2020Daniela Martínez AldapeEl dinero como recurso didáctico para favorecer el conteo y el agrupamiento decimal en preescolar
RI005008.pdf.jpg28-ene-2020Mariela Medellín GonzálezEl cálculo mental como vínculo entre conocimientos matemáticos escolares y extraescolares. El caso de menores trabajadores indígenas
RI005546.pdf.jpg4-ene-2021María Elena Negrete BarajasAcciones desde la formación docente para la inclusión educativa y la salud mental adolescente.
RI006766.pdf.jpg4-jul-2022Mónica Urrutia ReyesExpresión educativa de las ideas, prácticas y sentimientos del profesor en la Universidad Politécnica de Querétaro
RI007661.pdf.jpg28-may-2023Gema Alejandra Ramírez AguirreDeserción e indiferencia de los alumnos de la Preparatoria Abierta ante su formación educativa
RI007569.pdf.jpg1-dic-2022María Del Pilar Cruz GonzálezProceso de la evaluación docente desde la perspectiva del estudiante de Bachillerato, plantel S.J.R de la UAQ.
RI007656.pdf.jpg4-jul-2022Mónica Urrutia ReyesExpresión educativa de las ideas, prácticas y sentimientos del profesor en la Universidad Politécnica de Querétaro.
RI007500.pdf.jpg15-dic-2022Abigail Hernández Valencia¡Agarra la onda! Reflexiones metalingüísticas en torno a las locuciones verbales en niños y adolescentes de 9, 12 y 15 años

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