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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)Título
RI004931.pdf.jpg14-dic-2019Erika Arciniega MondragónEstilos de crianza parental y su correlación con la severidad de los síntomas que presentan niños diagnosticados con TDAH.
RI005738.pdf.jpg1-feb-2021Gabriela Mora SánchezComparación del proceso de alfabetización de niños indígenas bilingües de herencia y monolingües hablantes de español en condición de vulnerabilidad
RI005082.pdf.jpg10-ene-2020Luis David Soriano HerreraEfectos subjetivos en niñas y niños de los cuales un miembro de su familia fue desaparecido
RI005237.pdf.jpg20-jul-2020Juana Karina Cárdenas Luna; María Elena Guerrero GutiérrezEstimulación temprana y el rol de la familia: binomio fundamental para la atención temprana en el desarrollo de niños con factores discapacitantes y de alto riesgo
RI005026.pdf.jpg20-feb-2020María Guadalupe Rubio PiñaEducación vial: la herramienta generadora de un aprendizaje significativo, hacia una perspectiva social
RI005468.pdf.jpg1-dic-2020Pamela Saldivar Leaños; Alejandra Santillan YañezFactores que influyen en el riesgo de deserción escolar en la educación media superior: una intervención desde la psicología clínica
RI006044.pdf.jpg23-jun-2021Brenda Boyso Elisea; Maricela Ruiz PérezPictogramas: una propuesta para el Desarrollo de Habilidades Sociales en niños de edad escolar con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista
PSMAN-187978-0821-921-Alejandro Morales Herrera   -A.pdf.jpg29-sep-2021Alejandro Morales HerreraAnálisis arqueológico de la construcción del complejo de edipo.
RI006057.pdf.jpg30-jul-2021Vania Iraís Hernández Durón; Diana Arciga CortesConstrucción de un espacio terapéutico entre pares
RI005636.pdf.jpg31-oct-2020Andrea Minerva Silva LópezReflexiones Metapragmáticas sobre la Función de la Ironía Verbal en Adolescentes