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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_ES
dc.contributorJacqueline Zapata Martínezes_ES
dc.creatorMarisol García Aguileraes_ES
dc.date2021-06-30-
dc.date.accessioned2021-07-29T13:21:52Z-
dc.date.available2021-07-29T13:21:52Z-
dc.date.issued2021-06-30-
dc.identifier.urihttp://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/2998-
dc.descriptionLa singularidad de cada ser humano es inefable, por lo tanto, no hay clasificación, ni parámetro que la contenga y defina, tampoco puede ser nombrada de maneras que apunten a la discriminación. Reconocer la alteridad significa apreciar la singularidad y en ese sentido la differánce. La presente investigación muestra la posibilidad de encuentro con el otro a partir de la ternura que provoca la excepcionalidad descubierta en cada ser. Ser excepcional es ser de otra forma que ser. Particularmente mencionaremos a los jóvenes excepcionales del centro de apoyo y calidad de vida CALI. AC. para narrar sus experiencias de creación poética, de apropiación de sus voces y re-significación de sus cuerpos, como auténticos protagonistas de obras inauditas. Contamos lo acontecido en la obra educativa: taller de expresión corporal, creación literaria, performance y en la edición del florilegio excepcional.es_ES
dc.formatAdobe PDFes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.requiresNoes_ES
dc.rightsAcceso Abiertoes_ES
dc.subjectExcepcionales_ES
dc.subjectDifferáncees_ES
dc.subjectTernuraes_ES
dc.subjectAlteridades_ES
dc.subjectCreaciónes_ES
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_ES
dc.titleLA CREACIÓN COMO DEVELACIÓN DEL SER EXCEPCIONAL. Acaecer de quienes son de otro modo que ser.es_ES
dc.typeTesis de maestríaes_ES
dc.creator.tidCURPes_ES
dc.creator.identificadorGAAM841101MGTRGR00es_ES
dc.contributor.roleDirectores_ES
dc.degree.nameMaestría en Creación Educativaes_ES
dc.degree.departmentSecretaría Académicaes_ES
dc.degree.levelMaestríaes_ES
Aparece en: Maestría en Creación Educativa

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