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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_ES
dc.contributorElizabeth Mendoza Moraleses_ES
dc.creatorBrisa Millán Modestoes_ES
dc.date2020-10-02-
dc.date.accessioned2020-02-25T16:45:58Z-
dc.date.available2020-02-25T16:45:58Z-
dc.date.issued2020-10-02-
dc.identifier.urihttp://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/2091-
dc.descriptionEste trabajo de investigación aborda el tema de la Reforma Educativa del año 2012 en México, a partir de los antecedentes respecto de las modificaciones del texto constitucional, concretamente, en el artículo tercero mismo que refiere el derecho a la educación y a partir de ello, se analizan las implicaciones en el marco de los derechos laborales del magisterio. En este sentido, se observan los cambios a las leyes educativas y la implementación de las nuevas leyes secundarias del artículo tercero constitucional, para conocer el alcance y la influencia de éstas y cómo configuraron una vulneración al derecho laboral de los trabajadores de la educación básica en México. Para ello se parte de un enfoque cualitativo. Los métodos empleados en esta investigación son histórico, exegético, análisis, síntesis y comparación. En este sentido las técnicas de investigación fueron el análisis y la revisión bibliográfica documental.es_ES
dc.formatAdobe PDFes_ES
dc.language.isoEspañoles_ES
dc.relation.requiresNoes_ES
dc.rightsEn Embargoes_ES
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectDERECHO LABORALes_ES
dc.subjectREFORMA EDUCATIVAes_ES
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALESes_ES
dc.titleLa Reforma Educativa como Violación de los Derechos de los Trabajadores del Magisterio en México: De la Libertad a la Vulneraciónes_ES
dc.typeTesis de maestríaes_ES
dc.creator.tidCURPes_ES
dc.contributor.tidcurpes_ES
dc.creator.identificadorMIMB890130MQTLDR05es_ES
dc.contributor.identificadorMEME930105MQTNRL08es_ES
dc.contributor.roleDirectores_ES
dc.degree.nameMaestría en Derechoes_ES
dc.degree.departmentFacultad de Derechoes_ES
dc.degree.levelMaestríaes_ES
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