Título :	Educación para el desarrollo sustentable en el marco de la educación superior, de la F.C.A., LIC. C.P.
Autor(es):	María Guadalupe González Rivas
Palabras clave:	EDUCACIÓN DEGRADACIÓN MEDIO AMBIENTE
Área:	CIENCIAS SOCIALES
Fecha de publicación :	21-feb-2020
Facultad:	Facultad de Derecho
Programa académico:	Maestría en Derecho
Resumen:	En las últimas décadas se ha perdido gran parte de las especies, por el cambio climático al cual no se le ha dado la debida importancia para la implementación de acciones y de estrategias para evitarlo aun cuando en reuniones internacionales se ha llegado a acuerdos de los gobiernos en turno de cada país y nuestro Estado ha sido de los primeros en incursionar con los cambios a la Constitución y a sus leyes reglamentarias sobre el medio ambiente, pero esto resulta ser letra muerta si no estamos actuando adecuadamente concientizando a la población en general, la Universidad es una entidad que trasciende a la comunidad y lo que sus curriculares hacen es estar cada vez más actualizados a la tónica del cambio climático, sin embargo, no basta solo con tenerlo por escrito es inminente en la actualidad llevarlo a la práctica para lograr una educación que tome en consideración el desarrollo sustentable en las entidades en la vida social, en los hogares y en las instituciones de educación. La degradación al medio ambiente ha sido en estos últimos años notorio, es así que en el presente año se ha acelerado el cambio climático y ha tomado por sorpresa a los gobiernos que no estaban preparados para esta situación de emergencia que se vive en la actualidad. En el Estado de Querétaro hemos tenido grandes avances en este tema, sin embargo, no ha sido suficiente, ya que en este año hemos experimentado lo que nunca imaginamos que nos iba alcanzar con temperaturas extremas, mala calidad del aire que han llevado a la población a presentar enfermedades asociadas y situaciones para las que no estábamos preparados incluso llegando a afectar en el ámbito educativo, provocando inasistencias, falta de concentración llevando esto a una disminución importante en el rendimiento académico.
URI:	http://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/2080
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