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Portada	Título
	Evaluación y resultados del aprendizaje con enfoque en competencias profesionales de Cálculo Diferencial para ingenierías del TecNM
	Fundamentación teórica para un cambio de rol del usuario en la etapa de conceptualización del proceso de diseño arquitectónico
	Acceso solar en México: Caso de estudio Querétaro
	Herramientas del enfoque centrado en la persona aplicadas a la enseñanza del Dise´ño Arquitectónico: Experiencias en el aula de Diseño I en la UAQ (Universidad Aut´ónoma de Querétaro)
	Evaluación ergonómica de máquina mezcladora de tierras para la producción de ladrillos artesanales en San Nicolás, Tequisquiapan, Querétaro
	Medición de la necesidad de una residencia estudiantil y sus características esenciales en una universidad pública de México
	Proyecto de intervención de Posgrado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Querétaro
	Nanopartículas: Nuevas aliadas de la agricultura
	Problemas y soluciones relacionadas a la toxicidad de nanomateriales
	Presentación