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Portada	Título
	Una mirada a la socioepistemología desde el enfoque ontosemiótico en didáctica de las matemáticas
	Razonamiento configural de alumnos de bachillerato al resolver problemas geométricos en la modalidad a distancia
	La formación disciplinar del profesor, ¿Condición necesaria o suficiente? Editorial
	Software de pruebas para detección de niveles de atención
	Modelo físico a escala de un pozo de infiltración
	Identificación de vehículos con sobrecarga en un puente atirantado instrumentado
	Diferencias de atenuación sísmica en un análisis por trayectorias: Zona de subducción hacia Querétaro
	Requerimientos para vehículos de superficie no tripulados enfocados al monitoreo de la calidad del agua
	Diseño de secuencia didáctica basada en problemas: Aplicación del Cálculo Diferencial
	Análisis estadístico de casos positivos en niños y adolescentes en México: COVID-19