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https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/13307Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.rights.license | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_ES |
| dc.contributor | Manuel Toledano Ayala | es_ES |
| dc.contributor | Victor Larios Osorio | es_ES |
| dc.contributor | Angélica Rosario Jiménez Sánchez | es_ES |
| dc.contributor | Carmen Sosa Garza | es_ES |
| dc.contributor | Jesús Jerónimo Castro | es_ES |
| dc.contributor | Patricia Isabel Spíndola Yáñez | es_ES |
| dc.contributor | Teresa de Jesús Valerio López | es_ES |
| dc.contributor | Alma Ivonne Méndez Rojas | es_ES |
| dc.contributor | Iván Peñaloza Pineda | es_ES |
| dc.contributor | Cristian Emanuel Tovar Navarro | es_ES |
| dc.contributor | Rodrigo Alonso Hernández Gallegos | es_ES |
| dc.contributor | Salma Taíz Castillo Zapién | es_ES |
| dc.coverage.spatial | México | es_ES |
| dc.creator | Manuel Toledano-Ayala | es_ES |
| dc.creator | Luz de Lourdes Álvarez Arquieta | es_ES |
| dc.creator | César Olalde Leyva | es_ES |
| dc.creator | Mariana Mejía Llamas | es_ES |
| dc.creator | Daniela Hernández Jaramillo | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2026-09-22T17:55:25Z | - |
| dc.date.available | 2026-09-22T17:55:25Z | - |
| dc.date.issued | 2018-03-01 | - |
| dc.identifier.issn | 2954-4025 | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/13307 | - |
| dc.description | Este número integra artículos que presentan el informe de una investigación etnográfica realizada en un salón de clases, un estudio sobre la percepción de alumnos de bachillerato acerca de la línea recta, un trabajo que pretende demostrar que es posible acceder a ciertos conceptos a partir de nociones básicas de Geometría y una propuesta para resolver sistemas de ecuaciones lineales. | es_ES |
| dc.format | es_ES | |
| dc.format.extent | 1 recurso en línea (104 páginas) | es_ES |
| dc.format.medium | computadora | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Autónoma de Querétaro | es_ES |
| dc.relation.requires | Si | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.source | https://revistas.uaq.mx/index.php/padi/issue/view/14/16 | es_ES |
| dc.subject.classification | INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA | es_ES |
| dc.title | PädiUAQ, Vol. 2 Núm. 3 (2018) - Número completo | es_ES |
| dc.type | Revista | es_ES |
| dc.creator.tid | ORCID | es_ES |
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| dc.contributor.tid | ORCID | es_ES |
| dc.contributor.tid | ORCID | es_ES |
| dc.creator.identificador | 0000-0003-1885-279X | es_ES |
| dc.creator.identificador | 0000-0003-1076-295X | es_ES |
| dc.creator.identificador | 0000-0002-3606-7421 | es_ES |
| dc.contributor.identificador | 0000-0003-1885-279X | es_ES |
| dc.contributor.identificador | 0000-0002-4454-8516 | es_ES |
| dc.contributor.role | Dirección | es_ES |
| dc.contributor.role | Editor responsable | es_ES |
| dc.contributor.role | Editor asociado | es_ES |
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| dc.contributor.role | Editor asociado | es_ES |
| dc.contributor.role | Diseño editorial | es_ES |
| dc.contributor.role | Diseño editorial | es_ES |
| dc.contributor.role | Corrección de estilo y redacción | es_ES |
| dc.degree.department | Facultad de Ingeniería | es_ES |
| dc.degree.level | Otro/No aplica | es_ES |
| dc.format.support | recurso en línea | es_ES |
| dc.folio | PDQ-V2N3 | es_ES |
| Aparece en: | PädiUAQ. Revista de Proyectos y Textos Académicos en Didáctica de las Ciencias y la Ingeniería | |
Archivos:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| PDQ-V2N3.pdf | 10.78 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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