1. Repositorio Institucional UAQ
  2. Tesis
  3. Facultad de Enfermería
  4. Maestría
  5. Maestría en Ciencias de Enfermería
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dc.rights.licensehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_ES
dc.contributorGabriela Peza Cruzes_ES
dc.creatorMaría Luisa Leal Correaes_ES
dc.date.accessioned2026-04-29T18:15:29Z-
dc.date.available2026-04-29T18:15:29Z-
dc.date.issued2026-04-17-
dc.identifier.urihttps://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/12881-
dc.descriptionIntroducción: El compromiso estudiantil es reconocido como un factor esencial para el éxito académico y profesional. Estudios recientes han destacado el impacto del compromiso estudiantil en el rendimiento académico y en la retención universitaria. En el ámbito local no existen estudios al respecto; sin embargo, se han identificado desafíos relacionados con la ausencia de estrategias efectivas que fortalezcan el compromiso estudiantil, lo que refleja desmotivación, bajo rendimiento académico y abandono escolar. Es por lo anterior que surge la necesidad de investigar el grado de compromiso estudiantil en la Facultad de Enfermería. Este trabajo permitió generar conocimiento novedoso y aportó evidencia inicial sobre las variables a estudiar. Objetivo: Determinar el compromiso estudiantil de los alumnos de la Facultad de Enfermería campus San Juan del Río. Metodología: Estudio cuantitativo, con diseño descriptivo de corte transversal. Se incluyeron en la población de estudio a 214 estudiantes inscritos en la Licenciatura en Enfermería en el periodo 2025-2, y la muestra estuvo conformada por 134 estudiantes que aceptaron participar en el estudio, previa autorización mediante consentimiento informado, y contestaron el instrumento UWES-S 17, el cual contiene 17 ítems distribuidos en tres dimensiones (vigor, absorción y dedicación). Esta investigación fue revisada y aprobada por el Comité de Investigación y el Comité de Bioética de la Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Querétaro. Resultados: Se estudió una muestra de 134 estudiantes encuestados, de los cuales el 80.6% son del sexo femenino (108), el 17.9% son masculinos (24) y el 1.5% (2) no contestó. La edad de los participantes va desde los 18 años hasta los 31, con una media de 21.53, moda de 20 y desviación estándar de 2.41. El 43.3% (58) trabaja, mientras que el 56.7% (76) no trabaja. De los que sí trabajan, el 11.9% (16) respondieron que su trabajo sí tiene relación con la profesión y el 34.3% (46) no tiene relación. El lugar de residencia de los alumnos arrojó las siguientes respuestas: San Juan del Río 78% (105), Estado de México 3.7% (5), Estado de Hidalgo 1.4% (2), Tequisquiapan 10% (13), Amealco 3% (4), Cadereyta 0.9% (1) y Pedro Escobedo 3% (4). Dentro de las características académicas, los resultados describen que de primer semestre contestaron la encuesta el 7.5% (10), segundo semestre 14.2% (19), tercer semestre 16.4% (22).es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.mediumcomputadoraes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Autónoma de Querétaroes_ES
dc.relation.requiresNoes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEngagement académicoes_ES
dc.subjectCompromiso escolares_ES
dc.subjectUniversitarioses_ES
dc.subject.classificationMEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUDes_ES
dc.titleCompromiso Estudiantil de la Licenciatura en Enfermería de una Universidad Públicaes_ES
dc.typeTesis de maestríaes_ES
dc.creator.tidORCIDes_ES
dc.contributor.tidORCIDes_ES
dc.creator.identificador0009-0008-6070-5826es_ES
dc.contributor.identificador0000-0002-2995-345Xes_ES
dc.contributor.roleDirectores_ES
dc.degree.nameMaestría en Ciencias de Enfermeríaes_ES
dc.degree.departmentFacultad de Enfermeríaes_ES
dc.degree.levelMaestríaes_ES
dc.format.supportrecurso en líneaes_ES
dc.matricula.creator241679es_ES
dc.folioENMAN-241679es_ES
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