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https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/11598Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.rights.license | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_ES |
| dc.creator | Dirección de Posgrado | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2025-03-21T18:11:53Z | - |
| dc.date.available | 2025-03-21T18:11:53Z | - |
| dc.date.issued | 2023-07-04 | - |
| dc.identifier.issn | 2395-8847 | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/11598 | - |
| dc.description | En este número de la Revista Digital Ciencia @ UAQRO, se presentan seis artículos cuya orientación central se basa en la revisión y acercamiento hacia las políticas educativas y su instrumentación, así como algunos de sus efectos en el nivel superior. En la actualidad, la evaluación de las políticas públicas es un tema imperante para las Instituciones de Educación Superior (IES). De ello, dependerá en gran medida, la elaboración de propuestas de mejora y cambio sobre todo de aquellas que están relacionadas con el cuestionamiento de la efectividad o, nivel de impacto social que éstas tienen. | es_ES |
| dc.format | es_ES | |
| dc.format.extent | 1 recurso en línea (91 páginas) | es_ES |
| dc.format.medium | computadora | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Autónoma de Querétaro | es_ES |
| dc.relation.requires | Si | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.source | https://revistas.uaq.mx/index.php/ciencia/issue/view/91 | es_ES |
| dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es_ES |
| dc.title | Digital Ciencia@UAQRO, Vol. 16, Núm. 1, julio-diciembre 2023 - Número completo | es_ES |
| dc.type | Revista | es_ES |
| dc.degree.department | Secretaría Académica | es_ES |
| dc.degree.level | Otro/No aplica | es_ES |
| dc.format.support | recurso en línea | es_ES |
| dc.folio | DCU-V16N1 | es_ES |
| Aparece en: | Digital Ciencia@UAQRO Vol. 16 Núm. 1 (2023) | |
Archivos:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| DCU-V16N1.pdf | Digital Ciencia@UAQRO, Vol. 16, Núm. 1, julio-diciembre 2023 - Número completo. (p. 1-91) | 1.44 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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