Título :	Experiencias de estudiantes de Sociología que trabajaron durante la pandemia de la COVID- 19 (p. 55-67)
Autor(es):	Oscar Basave Hernández María Ysabel Navarrete Radilla Claudia Arroyo Salinas
Palabras clave:	clases en línea COVID- 19 estudiantes trabajadores pandemia universitarios
Área:	CIENCIAS SOCIALES
Fecha de publicación :	30-ene-2024
Editorial :	Universidad Autónoma de Querétaro
Páginas:	1 recurso en línea (13 páginas)
Folio RI:	ALB-V3N4-4
DOI :	https://doi.org/10.61820/alb.v3i4.1341
Facultad:	Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Resumen:	Esta investigación buscó conocer la experiencia de es-tudiantes que desempeñaron un empleo durante las clases virtuales que se impartieron por el confinamien-to de la COVID- 19. Los matriculados en el ciclo es-colar 2020-2021 de la licenciatura en Sociología de la Comunicación y Educación de la UAGro proporcio-naron su testimonio acerca de su doble rol y las reper-cusiones que tuvo en sus actividades de aprendizaje en línea. Para recolectar la información se aplicaron dos cuestionarios; el primero, de preguntas cerradas, para identificar a quienes tuvieron un empleo y el segundo de preguntas abiertas en las que hablaron de las razo-nes por las cuales se emplearon durante la pandemia y las consecuencias negativa que tuvieron en su desem-peño escolar al asumir las dos actividades.
URI:	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/10963
Fuente :	https://revistas.uaq.mx/index.php/albores/article/view/1341/1135
ISSN :	2954-3878
Aparece en:	Albores. Revista de Ciencias Políticas y Sociales Vol. 3 Núm. 4 (2024)

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