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Fecha de publicación
Sustentante(es)
Título
16-oct-2023
Selene Maya Ruiz
Desarrollo de la Conciencia Metalingüística usando la Evocación Estimulada y Tareas Gramaticales con complementos infinitivos y gerundios en inglés como L2
1-ene-2022
Itzi Paulina Medina Jiménez
Efecto de los conectores casuales y adversativos sobre la comprensión lectora
1-ene-2020
Agustín Vízcano Sánchez
La formación de los procesos identitarios cimentados en la lectura como experiencia
18-jun-2021
Maricela Aguilar Zavala
Integración de elementos culturales en la enseñanza del español (L2), a partir de textos literarios de escritores mexicanos del siglo XX
1-nov-2023
Lucía Valencia García
Integración de la reflexión metalingüística en una secuencia didáctica para favorecer la adquisición de las cláusulas subordinadas relativas en inglés (L2) en el nivel medio superior
sep-2013
Dorian Díaz Barberena
Los recursos tecnológicos y el trabajo colaborativo como medios pedagógicos para favorecer la producción escrita, a partir de textos periodísticos breves en francés lengua extranjera: propuestas y experimentación de actividades pedagógicas en un contexto universitario mexicano