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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
RI005799.pdf.jpg1-mar-2021Anahí Isabel Arellano VegaDoctoradoFormación de competencias digitales docentes en profesores de educación superior
RI005876.pdf.jpg1-jul-2021Gabriela Xicoténcatl RamírezDoctoradoModelo didáctico-tecnológico en el nivel medio superior, modalidad blended-learning de la Universidad Autónoma de Querétaro
RI006413.pdf.jpg29-oct-2021Jose Fernando Lopez PerezDoctoradoRelaciones digitales entre familias y escuela. Tecnologías y participación social para el aprendizaje en Educación Media Superior
RI006419.pdf.jpg3-sep-2021Jorge Gustavo Gutierrez BenitezDoctoradoEvaluación estandarizada de los aprendizajes en la UABC: innovación desde el análisis psicométrico
RI006416.pdf.jpg18-nov-2021María Del Carmen Jiménez BarriosnuevoDoctoradoDiseño de una propuesta de intervención soportada en TIC para la inclusión social: Análisis de sus implicaciones en la formación de los docentes de la Universidad Popular del Cesar-Colombia
RI006417.pdf.jpg29-nov-2021Sergio Ramon Rossetti LopezDoctoradoObjetos de aprendizaje como propuesta de innovación educativa para mejorar el aprendizaje de estudiantes del área económico administrativa de la Universidad de Sonora
RI006437.pdf.jpg13-oct-2021Manuel Antonio Becerra PolancoDoctoradoFactores adversos a la práctica de la habilidad de hablar en inglés y el uso del aprendizaje móvil basado en el diseño instruccional WisCom
RI006436.pdf.jpg14-jun-2021Lizzie Edmea Narvaéz DíazDoctoradoMetodología de aprendizaje usando Scratch para mejorar el rendimiento académico de los alumnos de la asignatura de algoritmia
RI005537.pdf.jpg25-ene-2021María Del Carmen Fajardo AraujoDoctoradoLOS PROCESOS COGNITIVOS PARA LA DEMOSTRACIÓN MATEMÁTICA ESCOLAR CON SOFTWARE DE GEOMETRÍA DINÁMICA
RI006276.pdf.jpg18-oct-2021Araceli Camacho NavarroDoctoradoEstrategia para el desarrollo de competencias digitales en los estudiantes de Instituciones de Educación Superior enfocadas a la Formación Inicial Docente (IES-FID)