Análisis de Inclusión de la Ciberseguridad en la Educación y su Relevancia Empresarial.

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dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	Luis Rodrigo Valencia Pérez	es_ES
dc.creator	Yesenia Matilde Espino	es_ES
dc.date	2023-05-01
dc.date.accessioned	2023-10-05T19:58:02Z
dc.date.available	2023-10-05T19:58:02Z
dc.date.issued	2023-05-01
dc.identifier.uri	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/9429
dc.description	El presente trabajo muestra una investigación de enfoque mixto y de tipo exploratorio, descriptivo, no experimental, transversal; orientada a esclarecer si existe una diferencia considerable en el nivel de conocimientos en ciberseguridad entre los requerimientos de las empresas y lo que saben los egresados de carreras afines a temas de ciberseguridad, así como a ilustrar la relevancia que este tipo de conocimientos tiene dentro de las empresas.	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Contaduría y Administración	es_ES
dc.relation.requires	Si	es_ES
dc.rights	Acceso Abierto	es_ES
dc.subject	Ingeniería y Tecnología	es_ES
dc.subject	Ciencias Tecnológicas	es_ES
dc.subject	Otras Especialidades Tecnológicas	es_ES
dc.title	Análisis de Inclusión de la Ciberseguridad en la Educación y su Relevancia Empresarial.	es_ES
dc.type	Tesis de maestría	es_ES
dc.creator.tid	CVU	es_ES
dc.creator.identificador	1101291	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Maestría en Gestión de la Tecnología	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Contaduría y Administración	es_ES
dc.degree.level	Maestría	es_ES

Nombre: CAMAC-302264.pdf

Tamaño: 939.5Kb

Formato: PDF