En este trabajo se presenta un esfuerzo hermenéutico en el que se trata de exponer los presupuestos que caracterizan el concepto general de ciencia. Se intenta dar cuenta de las condiciones de posibilidad de la experiencia de la ciencia como conocimiento riguroso respecto a lo real. Sostenemos que hay características que se comparten, incluso entre diferentes tradiciones epistémicas, y que analizamos en los capítulos de este texto; sin embargo, en la exposición de estos elementos compartidos es posible observar que a cada tradición les es propia una forma especial y diversa de interpretar y comprender estos elementos comunes, en tanto que la práctica científica no se agota en una sola modalidad de conceptualizar la ciencia. Según Mardones y Ursúa (1982), todo conocimiento científico involucra sostener posiciones respecto a, cuando menos, el origen del conocimiento, el método, la objetividad y la finalidad (Pp. 28-29). En este trabajo hermenéutico pretendemos indagar en estas características comunes, pero de tal forma que podamos exponer los prejuicios o presupuestos que las determinan y guían el proceder de la ciencia; interesa exponer la función de estos supuestos en la fundamentación y determinación de diversas formas de ciencia y las implicaciones que se producen.