La literatura, como cualquier otra forma de arte, es parte de la identidad de una nación. En ella se recogen las costumbres, puntos de vista, temores y esperanzas de un pueblo. Gracias a los libros somos capaces de conocer y tal vez, entender la forma de vida de una determinada sociedad en una época determinada. Esta investigación emplea metodología propia de la lingüística de corpus para plasmar el enfoque de lectura distante propuesto por Franco Moretti (2013). Este enfoque se utiliza para analizar un corpus de narrativa cubana contemporánea. Así, el objetivo de este trabajo es identificar diferencias temáticas en la narrativa cubana previa a 1959 y la posterior a esta fecha. Se toma como referencia 1959 porque es el año del triunfo de la revolución cubana. Para ello se diseñó un corpus de 45 textos de narrativa (cuento y novela) cubana contemporánea, que se estudió con técnicas propias de la lingüística de corpus. En primer lugar, se realizaron tres análisis de palabras clave: cada una de las dos secciones se contrastaron con el CREA y posteriormente entre ellas. Después, estas palabras clave se agruparon manualmente para identificar los temas característicos de cada período. Así, se identificaron temas como la migración, la etnicidad, la tierra, la revolución y género. Uno de los hallazgos más interesantes resultó ser la aparición del tema migración durante el segundo período, el cual no fue de interés para los escritores cubanos del período prerrevolucionario. Esto parece estar condicionado por los cambios sociales, económicos y políticos que se generaron a partir de 1959. A continuación, se llevó a cabo un análisis cualitativo de líneas de concordancia y se identificaron una serie de sentimientos –no siempre positivos– vinculados a ese fenómeno: ansiedad, miedo, incertidumbre, alivio y tristeza, entre otros. Finalmente, se realizó un análisis de agrupación jerárquica que permite evaluar cuantitativamente qué tan bien discriminan estos sentimientos las dos secciones del corpus. El dendrograma generado señala unos resultados muy prometedores por la precisión en la clasificación de los textos. Todo esto confirma la pertinencia de combinar métodos propios de la lingüística de corpus en enfoques propios de los estudios literarios y culturales.