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dc.rights.license http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 es_ES
dc.contributor Arely Guadalupe Morales Hernández es_ES
dc.creator Martha Jimena Baltazar Yáñez es_ES
dc.date 2015-02
dc.date.accessioned 2016-10-24T18:44:56Z
dc.date.available 2016-10-24T18:44:56Z
dc.date.issued 2015-02
dc.identifier 1085 - RI001566.pdf es_ES
dc.identifier.uri https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/7783
dc.description Identificar la frecuencia de las alteraciones posturales en estudiantes que acudieron a la escuela de talentos deportivos para nuevo ingreso del año 2014. En esta investigación se observaron las alteraciones posturales que pueden existir en los distintos planos posturales para posteriormente analizarlos con el instrumento de Formato de Observación Sistémica de la Alineación Corporal (FOSAC). Mediante la valoración postural de todos los estudiantes de nuevo ingreso en el año 2014 y con el análisis estadístico por estadística descriptiva del programa SPSS (v.20) y Excel para Windows se realizó dicha investigación. Resultados: De los 108 niños de la escuela de talentos deportivos del año 2014, se obtuvo que 45 de los casos son del sexo femenino (41.7%) y del sexo masculino con 63 casos (58.3%). La edad de la población en estudio fue de 11 a 17 años, con una media de 12.6 años, y una desviación estándar de 1.6 años. El análisis de cada uno de los Planos Posturales mostro la frecuencia de las alteraciones posturales teniendo como mínimo 1 alteración postural hasta un máximo de 8 alteraciones por plano. El estudio arrojo que el 100% de los estudiantes analizados presentaron al menos 1 alteración postural. Conclusiones: La frecuencia de alteraciones posturales es alta al presentar numerosas alteraciones según los planos, si esta situación no es corregida a tiempo los estudiantes serán susceptibles a problemas posturales futuros. Esto nos permitió dar a conocer a la sociedad la importancia de generar más investigación acerca de la prevención al ingreso de los nuevos estudiantes y así recomendar un programa de control postural sobre esta aplicación. es_ES
dc.format Adobe PDF es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Autónoma de Querétaro es_ES
dc.relation.requires No es_ES
dc.rights Acceso Abierto es_ES
dc.subject Postura es_ES
dc.subject Alteraciones posturales es_ES
dc.subject Estudiantes es_ES
dc.title Frecuencia de alteraciones posturales en estudiantes de nuevo ingreso del año 2014 en la escuela de talentos deportivos en el estado de Querétaro es_ES
dc.type Tesis de licenciatura es_ES
dc.contributor.role Director es_ES
dc.degree.name Licenciatura en Fisioterapia es_ES
dc.degree.department Facultad de Enfermería es_ES
dc.degree.level Licenciatura es_ES


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Nombre: RI001085.pdf
Tamaño: 1.061Mb
Formato: PDF
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