Propuesta didáctica de temas selectos para formación profesores de bachillerato con prácticas en software tipo CAS y DGS

Araceli González Reséndiz

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dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	Norma Angélica Rodríguez Guzmán	es_ES
dc.creator	Araceli González Reséndiz	es_ES
dc.date	2014-03
dc.date.accessioned	2017-01-31T21:11:40Z
dc.date.available	2017-01-31T21:11:40Z
dc.date.issued	2014-03
dc.identifier	1731 - RI002006.pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/7611
dc.description	La educación es la base para que un país emerja, para que siga evolucionando y no se quede estancado, si la educación es tan importante entonces cualquier institución educativa debe de tener como estandarte una educación digna, es así como cae un gran peso en el proceso enseñanza-aprendizaje y en el modelo de enseñanza que el profesor utilice. En este trabajo se trataran dos enfoques educativos, resolución de problemas y competencias, seleccionados de tal manera que son los que mejor se adaptan al proceso de enseñanza-aprendizaje con ayuda de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC¿s).	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Querétaro	es_ES
dc.relation.requires	No	es_ES
dc.rights	Acceso Abierto	es_ES
dc.subject	Tecnologías de la información	es_ES
dc.subject	Bachillerato	es_ES
dc.subject	Enseñanza-aprendizaje	es_ES
dc.title	Propuesta didáctica de temas selectos para formación profesores de bachillerato con prácticas en software tipo CAS y DGS	es_ES
dc.type	Tesis de licenciatura	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Licenciatura en Matemáticas Aplicadas	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Ingeniería	es_ES
dc.degree.level	Licenciatura	es_ES