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dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 | es_ES |
dc.contributor | Oscar Cabello Estrada | es_ES |
dc.creator | Alejandro Montes Bravo | es_ES |
dc.date | 2002-11 | |
dc.date.accessioned | 2017-01-24T18:57:20Z | |
dc.date.available | 2017-01-24T18:57:20Z | |
dc.date.issued | 2002-11 | |
dc.identifier | 1561 - RI003535.pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/7399 | |
dc.description | El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal la búsqueda de las necesidades de educación y capacitación del sector cooperativo en Querétaro para buscar una vinculación con el sector educativo y gubernamental que permita impulsar el desarrollo de las cooperativas como una fuente alternativa de empleo. El marco de referencia que se toma se encuentra en la Ley General de Sociedades Cooperativas en donde se encuentran plasmados los fundamentos legales y filosóficos de las cooperativas como entidades de organización social que ayudan al desarrollo de las personas y la comunidad en que se desenvuelven. En el trabajo de campo se realizan encuestas a 134 cooperativas detectadas en el estado de Querétaro cubriendo los 18 municipios mediante la aplicación de un cuestionario en los meses de agosto, septiembre y octubre del año 2002. Entre los resultados obtenidos del trabajo se encuentran la identificación de grandes carencias de educación cooperativa así como de capacitación administrativa en las cooperativas debido a una deficiente vinculación con organismos educativos y gubernamentales. En atención a esta problemática, se plantea un esquema de apoyo al sector cooperativo apoyando las bases de su formación educativa a través de la formación en valores cooperativos, así como en su formación administrativa lo que puede dar fortaleza en su estructura elevando el nivel de sus asociados y su personal para buscar que en el sector cooperativo se tenga un pilar lo bastante sólido para fundamentar el crecimiento y desarrollo económico de las comunidades y regiones a las que pertenecen. Estos resultados y propuesta pueden ser de gran utilidad para que las instituciones involucradas tomen acciones encaminadas a la atención de este sector que en México se ha dejado al margen de las políticas económicas y educativas, además de que junto a la investigación se tiene una base de datos actualizada sobre la presencia real de las cooperativas en el estado de Querétaro y que puede lograr una interconexión entre las empresas cooperativas para fortalecer su presencia en los mercados tanto como consumidores como vendedores. | es_ES |
dc.format | Adobe PDF | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Autónoma de Querétaro | es_ES |
dc.relation.requires | No | es_ES |
dc.rights | Acceso Abierto | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Cooperativas | es_ES |
dc.subject | Desarrollo | es_ES |
dc.title | Atención de las necesidades de educación y capacitación del sector cooperativo en Querétaro como eslabón de vinculación con instituciones de apoyo gubernamentales y educativas para impulsar su desarrollo | es_ES |
dc.type | Tesis de maestría | es_ES |
dc.contributor.role | Director | es_ES |
dc.degree.name | Maestría en Administración | es_ES |
dc.degree.department | Facultad de Contaduría y Administración | es_ES |
dc.degree.level | Maestría | es_ES |