El trastorno por déficit de atención con hiperactividad: una perspectiva psicoanalítica

Natalia Aguilar Metaca

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dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	Lucía Cuellar Torres	es_ES
dc.creator	Natalia Aguilar Metaca	es_ES
dc.date	2009-10
dc.date.accessioned	2016-10-19T17:05:26Z
dc.date.available	2016-10-19T17:05:26Z
dc.date.issued	2009-10
dc.identifier	1038 - RI000858.pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/7203
dc.description	En la presente investigación se hace una revisión del padecimiento conocido como Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad con el fin de conocer los fundamentos teóricos y el tratamiento que se proponen desde las perspectivas psiquiátrica, neurológica y psicopedagógica respectivamente. También se revisan las propuestas que algunos teóricos del psicoanálisis hacen en torno a la conformación de los síntomas en los niños y al papel que juega el cuerpo en la constitución subjetiva. Finalmente se analizan algunas características del vivir y el pensar en la época postmoderna así como publicaciones importantes hechas en torno al Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. El objetivo de dichas revisiones y análisis es dilucidar si el campo clínico del psicoanálisis puede aportar una perspectiva sustentada sobre la causa y el tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, diferente a las que han sido propuestas por la psiquiatría, la neurología y la psicopedagogía, mismas que se encargan principalmente de su abordaje. Así mismo se intenta mostrar el papel que juegan diversas particularidades del vivir y el pensar en la época postmoderna en la conformación y sostenimiento de los síntomas cardinales de dicho padecimiento. Se encontró que el psicoanálisis posee elementos teóricos y prácticos importantes que pueden sostener que dicho padecimiento no necesariamente tiene un origen orgánico tal y como lo plantean las diversas especialidades citadas., sino que está relacionado con la experiencia subjetiva de la constitución de cada sujeto. Los síntomas cardinales que conforman al Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad pueden estar claramente sostenidos en manifestaciones tales como la falta de límite en la realización del deseo, el poder de la industria farmacéutica en la sociedad y la falta de subjetivación del conocimiento, como parte de los elementos característicos del vivir y le pensar en la actualidad.	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Querétaro	es_ES
dc.relation.requires	No	es_ES
dc.rights	Acceso Abierto	es_ES
dc.subject	Constitución subjetiva	es_ES
dc.subject	Experiencia subjetiva	es_ES
dc.subject	Subjetivación	es_ES
dc.title	El trastorno por déficit de atención con hiperactividad: una perspectiva psicoanalítica	es_ES
dc.type	Tesis de maestría	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Maestría en Psicología Clínica	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Psicología y Educación	es_ES
dc.degree.level	Maestría	es_ES