La educación, cultura e innovación como fuente de desarrollo en el Municipio de Cadereyta de Montes Querétaro

Ricardo Anguiano Soto

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dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	Arturo Castañeda Olalde	es_ES
dc.creator	Ricardo Anguiano Soto	es_ES
dc.date	2012-01
dc.date.accessioned	2016-07-01T15:42:53Z
dc.date.available	2016-07-01T15:42:53Z
dc.date.issued	2012-01
dc.identifier	92 - RI000369.PDF	es_ES
dc.identifier.uri	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/6975
dc.description	El objetivo del trabajo es el análisis del impacto de la educación, innovación, y cultura en el municipio de Cadereyta de Montes, así mismo y más en específico, como impacta el plan curricular de la Licenciatura en Administración de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) con el objetivo primordial que satisfaga las necesidades sociales del municipio, y que se convierta en un elemento importante para el arraigo de la población, evitando con esto la migración, que esto esté sustentado en la formación de valores, en la práctica emprendedora, en el dominio y aplicación de las materias y en las ramas de la administración, que tengan más demanda social. Existe la necesidad de integrar a la disciplina Administrativa prácticas que satisfagan las necesidades sociales atendiendo a las tendencias del entorno mundial como la globalización. Se pretende que los egresados de la facultad salgan a la vida laboral con los elementos y herramientas teórico-prácticas permitan obtener un mejor desempeño profesional. Hoy los procesos informáticos, económicos, políticos y sociales avanzan a pasos agigantados es por ello que la educación impacta en forma trascendental la vida de las comunidades y si a ello le agregamos la tendencia de la sociedad del conocimiento, debe verse como algo casi cotidiano y esto involucra y compromete al estudio de la didáctica y de los procesos educativos que constante mente están cambiando y construyendo. La metodología utilizada para la realización de la investigación fueron los métodos deductivo, inductivo, analógico o comparativo, histórico; las técnicas de hemerográfica, entrevista, encuesta y un estudio de las técnicas de las propuestas didácticas tradicionales, tecnológicas, educativas y críticas. Se concluye que es indispensable para el cumplimiento de los objetivos de la Licenciatura en Administración de la UAQ; que deben tomarse en cuenta entre otros factores los siguientes: la solución para algunos problemas en la enseñanza de la Administración, las limitaciones, repercusiones y desarrollo de la práctica de la curricular, así como el análisis comparativo de los procesos de enseñanza aprendizaje, así mismo de la aplicación de de los conocimientos y el impacto en la vida de la comunidad.	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Querétaro	es_ES
dc.relation.requires	No	es_ES
dc.rights	Acceso Abierto	es_ES
dc.subject	Licenciatura	es_ES
dc.subject	Administración	es_ES
dc.subject	Universidad Autónoma de Querétaro	es_ES
dc.title	La educación, cultura e innovación como fuente de desarrollo en el Municipio de Cadereyta de Montes Querétaro	es_ES
dc.type	Tesis de maestría	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Maestría en Administración	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Contaduría y Administración	es_ES
dc.degree.level	Maestría	es_ES