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dc.rights.license http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 es_ES
dc.creator Beatriz García Jiménez es_ES
dc.date 2014-03
dc.date.accessioned 2016-10-06T17:35:39Z
dc.date.available 2016-10-06T17:35:39Z
dc.date.issued 2014-03
dc.identifier 874 - RI001278.pdf es_ES
dc.identifier.uri https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/6918
dc.description El presente trabajo de investigación se realizó en la Facultad de Filosofía de la UAQ. La tesis siguió la perspectiva histórica del pensamiento matemático de Euclides de Alejandría (325 ¿ 265 a.C.), utilizando para su realización una investigación una investigación e tipo documental. El trabajo tiene como objetivo identificar si el mundo geométrico de Euclides es consecuencia de sus antecesores, de su contexto, de su necesidad docente y pedagógica, donde su método en la obra Los Elementos es un proceso de construcción didáctica para la enseñanza de la geometría, representando así, una nueva concepción sistemática en la tradición griega clásica. Para ello se parte desde las construcciones y representaciones más antiguas del conocimiento matemático, pasando por las primeras civilizaciones, hasta llegar al pensamiento prehelénico griego, donde el saber matemático fue delineando su propio campo de conocimiento y sus métodos. Fue hasta la escuela de Alejandría donde Euclides organiza el conocimiento matemático en 13 libros que conforman Los Elementos, que mediante axiomas teoremas y postulados conforma una estructura lógica sistematizada para este campo de conocimiento. es_ES
dc.format Adobe PDF es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Autónoma de Querétaro es_ES
dc.relation.requires No es_ES
dc.rights Acceso Abierto es_ES
dc.subject Matemáticas es_ES
dc.subject Filosofía es_ES
dc.subject Los Elementos es_ES
dc.title Euclides: un proceso de construcción pedagógica en la enseñanza de la geometría, en la tradición clásica Griega es_ES
dc.type Tesis de maestría es_ES
dc.contributor.role Director es_ES
dc.degree.name Maestría en Filosofía es_ES
dc.degree.department Facultad de Filosofía es_ES
dc.degree.level Maestría es_ES


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Nombre: RI000874.pdf
Tamaño: 2.616Mb
Formato: PDF
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