El planeta se encuentra en una situación de emergencia, la crisis económica ha dejado una serie de efectos secundarios que han afectado principalmente a los países que se encuentran en desarrollo, dejando como consecuencias la escasez de alimentos, la desnutrición, el mal manejo de los recursos humanos, entre otros, lo que ha afectado directamente a los ecosistemas, específicamente a los agrícolas, fuente principal de alimentación en zonas rurales. Cuando se conocen las problemáticas y los desafíos para el futuro, el objetivo fundamental de la educación es sentar las bases en el desarrollo sostenible, brindando soluciones a las necesidades actuales sin comprometer las necesidades en del futuro. En México la educación por ley debe ser gratuita y fomentará el desarrollo integral del alumno, bajo esta premisa, surge el proyecto ARMA-dillo mini-invernadero didáctico, con el objetivo de brindar una herramienta al sistema educativo nacional. El proyecto pretende brindar una serie de herramientas con las cuales el alumno, a través de la observación, la crítica y la reflexión, generará su propio conocimiento, el cual podrá ser aplicado en su escuela y la vida diaria. Para lograr el éxito del proyecto, es necesario estudiar cada uno de sus elementos por separado, desarrollando así, un nuevo modelo estructural de mini-invernadero didáctico, el cuál a través de su forma contribuye con las funcionales del sistema y desarrolla un mayor conocimiento sobre los conceptos básicos de un invernadero, facilitando la apropiación del conocimiento por parte del alumno.