Depresión y deterioro cognitivo en adultos mayores institucionalizados

Valeria Moreno Valencia

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dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	Gloria Nélida Avecilla Ramírez	es_ES
dc.creator	Valeria Moreno Valencia	es_ES
dc.date	2017-02
dc.date.accessioned	2017-10-11T18:47:30Z
dc.date.available	2017-10-11T18:47:30Z
dc.date.issued	2017-02
dc.identifier	3300 - RI004767.pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/6226
dc.description	La investigación que aquí se presenta tuvo por objetivos, conocer la relación entre depresión y estado cognitivo de los adultos mayores institucionalizados y conocer las representaciones personales y sociales que tienen sobre la familia, sus pares, la institucionalización y la vejez. Se trabajó con 10 adultos mayores del asilo San Sebastián del estado de Querétaro, para conocer el grado de depresión de los participantes se aplicaron la Escala de Depresión Geriátrica (GDS-30) y la Escala de depresión de Beck, para medir el estado cognitivo se utilizaron, el Mini Mental State Examination de Folstein (MMSE), la Sección Prefrontal Anterior (SPA) de la Batería Neuropsicológica de Funciones Ejecutivas y Lóbulos Frontales 2 (BANFE- 2) y la Escala Breve de Inteligencia Shipley-2. Los resultados de las pruebas BECK y GDS-30 mostraron que cerca del cincuenta por ciento de los participantes presentan cierto grado de depresión, y las escalas del MMSE, Shipley-2 y la SPA de la BANFE-2 mostraron que existe deterioro cognitivo en los participantes. En análisis estadístico arrojó que existe una correlación negativa entre los puntajes del GDS-30 y la SPA de la BANFE-2 lo que significa que a mayor depresión existe un menor rendimiento de funciones ejecutivas. Existe una polarización de los participantes referente a la actitud que presentan ante su propia institucionalización, el cincuenta por ciento está conforme con la institucionalización, mientras que el resto está inconforme. Mediante la correlación de datos en la metodología cuantitativa, se comprobó que, a mayores puntajes de depresión, menor rendimiento en procesos cognitivos, principalmente en funciones ejecutivas. De igual manera, los resultados se vinculan con la metodología cualitativa que destacan el papel del estado anímico del adulto mayor institucionalizado tomando como factores el contexto, la relación con su familia y pares, su propia experiencia y percepción de la vejez.	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Querétaro	es_ES
dc.relation.requires	No	es_ES
dc.rights	Acceso Abierto	es_ES
dc.subject	Vejez	es_ES
dc.subject	Institucionalización	es_ES
dc.subject	Cognición	es_ES
dc.title	Depresión y deterioro cognitivo en adultos mayores institucionalizados	es_ES
dc.type	Tesis de licenciatura	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Licenciatura en Psicología Educativa	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Psicología y Educación	es_ES
dc.degree.level	Licenciatura	es_ES