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dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 | es_ES |
dc.contributor | José De Jesús Hernández Velasco | es_ES |
dc.creator | Claudia Isabel Ruiz Campos | es_ES |
dc.date | 2016-01 | |
dc.date.accessioned | 2017-10-03T13:27:37Z | |
dc.date.available | 2017-10-03T13:27:37Z | |
dc.date.issued | 2016-01 | |
dc.identifier | 3248 - RI002837.pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/6162 | |
dc.description | El presente texto brindará al lector la oportunidad de vislumbrar las múltiples posibilidades dentro de la educación musical básica. A fin de mostrar un panorama en donde el misticismo musical y la creación, sean prioridad y reflejo constante de la indudable condición creadora del ser humano. A través de tres trazos capitulares se desmoronará la confusión común de la educación musical como instrucción sistemática, racional y estructurada; dando paso al abrazo infinito de la creación musical cual poema del alma. En donde la música se convierte en mousike y el encuentro entre maestros -el maestro de profesión y el maestro por naturaleza (el niño)- se transforma en un instante mágico de entrega fraterna. Música, reencuentro poiético educativo; muestra la importancia de una educación genuina, con respeto a la creación infinita, que permanece lejos de las humillaciones, los frenos, las limitaciones y ataduras. Pues concibe al arte musical como un lenguaje sublime de comprensión in-descifrable. | es_ES |
dc.format | Adobe PDF | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Autónoma de Querétaro | es_ES |
dc.relation.requires | No | es_ES |
dc.rights | Acceso Abierto | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Creación | es_ES |
dc.subject | Mousike | es_ES |
dc.title | Música, re-encuentro poiético educativo | es_ES |
dc.type | Tesis de maestría | es_ES |
dc.contributor.role | Director | es_ES |
dc.degree.name | Maestría en Creación Educativa | es_ES |
dc.degree.department | Secretaría Académica | es_ES |
dc.degree.level | Maestría | es_ES |