Impacto del compromiso de los padres de familia en la efectividad organizacional del Colegio Montessori de Querétaro

Rocío Barbeito Chávez

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dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	María Luisa Leal García	es_ES
dc.creator	Rocío Barbeito Chávez	es_ES
dc.date	2016-05
dc.date.accessioned	2017-07-18T17:50:22Z
dc.date.available	2017-07-18T17:50:22Z
dc.date.issued	2016-05
dc.identifier	3101 - RI002961.pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/5981
dc.description	El compromiso de los padres de familia de los alumnos inscritos en el Colegio Montessori de Querétaro, influye favorablemente en la efectividad organizacional de esta institución. Se realizó un análisis situacional de la organización, detectando diversos retrasos en los proyectos administrativos del colegio, como una respuesta de la falta de colaboración, participación, asistencia y conocimiento del sistema, que el colegio oferta a sus estudiantes, por parte de los padres y madres de familia; quienes son considerados como parte interna de la institución para el cumplimiento de su meta institucional, al ser coparticipes en la responsabilidad de educar a los estudiantes del colegio en el hogar, y como miembros de una sociedad integrante, donde lo que ejerce cada uno de ellos afecta favorable o desfavorablemente la efectividad organizacional de la institución. Relacionado y como consecuencia a lo anterior, se ha detectado una renuencia a permanecer en el colegio al momento de compararlo con otras instituciones educativas. Se analizó la relación entre ambos constructos; el compromiso de los padres de familia y la efectividad organizacional del Colegio. La muestra fue de 30 padres de familia de la sección preescolar. Se realizó un estudio no experimental, de campo, descriptivo, correlacional y transversal, aplicando un cuestionario escala tipo Likert, integrado por cuarenta preguntas; diez para datos generales y quince respectivamente para cada variable, el cual fue validado por pares y experto. Los resultados muestran que el compromiso de los padres de familia tiene una influencia directa sobre la efectividad organizacional del Colegio Montessori de Querétaro.	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Querétaro	es_ES
dc.relation.requires	No	es_ES
dc.rights	Acceso Abierto	es_ES
dc.subject	Compromiso	es_ES
dc.subject	Conocimiento	es_ES
dc.subject	Efectividad organizacional	es_ES
dc.title	Impacto del compromiso de los padres de familia en la efectividad organizacional del Colegio Montessori de Querétaro	es_ES
dc.type	Tesis de maestría	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Maestría en Administración	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Contaduría y Administración	es_ES
dc.degree.level	Maestría	es_ES