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dc.rights.license http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 es_ES
dc.contributor Evelyn Diez-Martínez Day es_ES
dc.creator Elsa Renata González Estrada es_ES
dc.date 2007-03
dc.date.accessioned 2017-06-12T20:06:32Z
dc.date.available 2017-06-12T20:06:32Z
dc.date.issued 2007-03
dc.identifier 2919 - RI005197.pdf es_ES
dc.identifier.uri https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/5755
dc.description El objetivo del presente trabajo consistió en el análisis de la comprensión que presentan los niños de entre 7 y 12 años sobre las imágenes, los anuncios y letreros de la vía pública relacionados con información sobre intercambios económicos. Se estudió a grupos de niños y adolescentes de dos diferentes contextos sociales, mediante una entrevista individual. El material utilizado en las entrevistas consistió en la presentación de fotografías con este tipo de información. Algunos ejemplos son el signo de dinero en la ventana de un coche, una cuerda con pequeñas banderas al borde de una casa, y letreros como ¿se vende¿, ¿hay descuentos¿, ¿se renta¿, ¿se fía¿, etc. Se preguntó sobre estos temas y se registran los argumentos. Los resultados muestran, una clara diferencia en la comprensión de esta información de acuerdo al nivel de desarrollo intelectual y diferencias socioeconómicas relacionadas al contexto social de los sujetos estudiados, así como su experiencia; frente a las actividades económicas anunciadas por la publicad exterior. es_ES
dc.format Adobe PDF es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Autónoma de Querétaro es_ES
dc.relation.requires No es_ES
dc.rights Acceso Abierto es_ES
dc.subject Socioeconomía es_ES
dc.subject Nivel de desarrollo es_ES
dc.subject Niños y adolescentes es_ES
dc.title Análisis evolutivo de las opiniones y explicaciones que tienen los niños y adolescentes sobre los letreros, imágenes y anuncios callejeros y relacionados con intercambios económicos es_ES
dc.type Tesis de maestría es_ES
dc.contributor.role Director es_ES
dc.degree.name Maestría en Psicología Social es_ES
dc.degree.department Facultad de Psicología y Educación es_ES
dc.degree.level Maestría es_ES


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Nombre: RI002919.pdf
Tamaño: 3.640Mb
Formato: PDF
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